期刊编辑学散论内容提要. 编辑 语音. 本书是一部学术专著,主要内容有:编辑思想,编辑意识,期刊编辑的培养,期刊编辑的责任与权力、情感与理智、文化向往与市场意识、工作的创造性与规范性,编辑与法,编辑关系,编辑实务等,既有较高的学术理论 ...
10月28日,Science网站就期刊编辑能否改动同行评审意见进行了讨论。文章中,有人表示,期刊编辑权力过大,责任很小,需要约束。但也有期刊编辑认为,改变同行评议是可以的,比如删除攻击性语言,甚至改动审稿人的一些意见。“略作修改”变成“拒稿”
10月28日,Science网站就期刊编辑能否改动同行评审意见进行了讨论。 文章中,有人表示,期刊编辑权力过大,责任很小,需要约束。但也有期刊编辑认为,改变同行评议是可以的,比如删除攻击性语言,甚至改动审稿人的一些意见。 “略作修改”变成“拒稿”
传统的期刊编辑有重大的权力和责任,以编辑为主体的思维方式贯穿在编辑工作过程中,这样虽然能保证文章的质量,传递了编辑的价值理念,但读者和用户的感受容易被忽略。 互联网+时代,强调以用户为中心,期刊则需要在此基础上建立 ...
从这个角度去看,邱勇提出“高校不能把学术权力交给期刊编辑和审稿人”,极具现实针对性。 倒不是要完全否定学术期刊的价值,这里的“不能把学术权力交给期刊编辑和审稿人”其实也该加上前缀“完全”二字——不能完全把学术评价标准交给学术期刊,论文也未必是评判学生或教师学术能力 ...
原标题:“不把学术权力交给期刊编辑”,清华校长讲话何以刷屏?如何探索建立公正的学术评价机制,早已跃出学术圈,成为社会公众普遍关注的 ...
查重通过后,期刊社或者期刊编辑部的编务或编辑会将论文提交给编辑部主任或负责期刊质量的常务副主编,由编辑部主任或常务副主编对论文质量进行初审。 各家期刊在处理修回后的稿件差异较多,比较严格的期刊会在稿…
3 期刊编辑创新意识的培养期刊编辑创新意识的形成是需要长期培养的, 不可能一蹴而就。 全面、 广博的知识体系是创新意识的基础, 因此, 它不是凭空想象、 异想天开就能养成的, 创新意识的形成必须以充实的理论知识和丰富的实践经验为依托, 是一个不断学习、 不断积累的过程。
期刊编辑学散论内容提要. 编辑 语音. 本书是一部学术专著,主要内容有:编辑思想,编辑意识,期刊编辑的培养,期刊编辑的责任与权力、情感与理智、文化向往与市场意识、工作的创造性与规范性,编辑与法,编辑关系,编辑实务等,既有较高的学术理论 ...
10月28日,Science网站就期刊编辑能否改动同行评审意见进行了讨论。文章中,有人表示,期刊编辑权力过大,责任很小,需要约束。但也有期刊编辑认为,改变同行评议是可以的,比如删除攻击性语言,甚至改动审稿人的一些意见。“略作修改”变成“拒稿”
10月28日,Science网站就期刊编辑能否改动同行评审意见进行了讨论。 文章中,有人表示,期刊编辑权力过大,责任很小,需要约束。但也有期刊编辑认为,改变同行评议是可以的,比如删除攻击性语言,甚至改动审稿人的一些意见。 “略作修改”变成“拒稿”
传统的期刊编辑有重大的权力和责任,以编辑为主体的思维方式贯穿在编辑工作过程中,这样虽然能保证文章的质量,传递了编辑的价值理念,但读者和用户的感受容易被忽略。 互联网+时代,强调以用户为中心,期刊则需要在此基础上建立 ...
从这个角度去看,邱勇提出“高校不能把学术权力交给期刊编辑和审稿人”,极具现实针对性。 倒不是要完全否定学术期刊的价值,这里的“不能把学术权力交给期刊编辑和审稿人”其实也该加上前缀“完全”二字——不能完全把学术评价标准交给学术期刊,论文也未必是评判学生或教师学术能力 ...
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3 期刊编辑创新意识的培养期刊编辑创新意识的形成是需要长期培养的, 不可能一蹴而就。 全面、 广博的知识体系是创新意识的基础, 因此, 它不是凭空想象、 异想天开就能养成的, 创新意识的形成必须以充实的理论知识和丰富的实践经验为依托, 是一个不断学习、 不断积累的过程。