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南昌大学是国家“ 211 工程”重点建设大学、国家一流学科建设高校、“部省合建”高校。 南昌大学期刊社是南昌大学主管主办的学术期刊编辑出版发行单位，现有《南昌大学学报（人文社会科学版）》《南昌大学学报（理科版）》《南昌大学学报（工科版）》《南昌大学学报（医学版）》和《实用 ...
南昌大学师生在校外使用图书馆电子资源的指南. 在疫情防控期间，为保障师生可在家通过网络远程使用图书馆电子资源从事学习和科研等活动，现将相关使用指南发布如下： 一、如何在家里使用图书馆电子资源 二、关于CNKI中国知网、维普期刊、超星等学术 ...
（学工处 闵淑琴报道 学生会 邹碧云摄影）为传承和弘扬中华优秀传统文化，提升我校师生的文学素养和文化情操，12月17日下午，我校特邀中国韵文学会常务理事、江西古代文学学会副会长、南昌大学期刊社副社长、南昌大学古籍整理研究所所长、文学博士周子翼走进黄家湖讲坛作《中国诗歌鉴赏 ...
《南昌大学学报》（人文社会科学版）是由南昌大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物。双月刊。国内外公开发行。1963 年创刊。 原名《江西大学学报》（哲学社会科学版），1993 年更为现名。本刊先后被评为中文核心期刊、中国社会科学引文索引（ CSSCI ）来源期刊、中国人文社会科学核心 ...
南昌大学人文学院 版权所有 管理 地址：江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号人文楼二楼 邮编：330031 电话：0791-83969350 传真：0791-83969350 E-mail：rwxy@ncu.edu.cn
南昌大学被教育部科技发展中心评为2014年度“中国科技论文在线科技期刊优秀组织单位” (2016-01-10) 10. 罗芳和邓中书同志被评为全省优秀期刊工作者 (2014-12-01) 11. 南昌大学期刊社获全国高校文科学报研究会奖励 (2014-11-08) 12. 期刊社被教育部科技发展
南昌大学期刊社疫情防控期间工作安排 (2020-03-01) 5. 全国高等学校文科学报研究会成立三十周年纪念会通知 (2018-10-12) 6. 中国高校科技期刊研究会第22次年会通知 (2018-10-12) 7. 2018中国学术期刊未来论坛邀请函&会议议程 (2018-10-12) 8.
2008 年度南昌大学师德师风先进个人 (证书未发) 2008 年度中兴发展奖教金 2008-2009 学年南昌大学优秀本科生导师 2010 年江西省教学成果二等奖和南昌大学教学成果奖二等奖，关于高校信息安全教育模式的探索及实践 (排名第一)
南昌大学是国家“ 211 工程”重点建设大学、国家一流学科建设高校、“部省合建”高校。 南昌大学期刊社是南昌大学主管主办的学术期刊编辑出版发行单位，现有《南昌大学学报（人文社会科学版）》《南昌大学学报（理科版）》《南昌大学学报（工科版）》《南昌大学学报（医学版）》和《实用 ...
南昌大学师生在校外使用图书馆电子资源的指南. 在疫情防控期间，为保障师生可在家通过网络远程使用图书馆电子资源从事学习和科研等活动，现将相关使用指南发布如下： 一、如何在家里使用图书馆电子资源 二、关于CNKI中国知网、维普期刊、超星等学术 ...
（学工处 闵淑琴报道 学生会 邹碧云摄影）为传承和弘扬中华优秀传统文化，提升我校师生的文学素养和文化情操，12月17日下午，我校特邀中国韵文学会常务理事、江西古代文学学会副会长、南昌大学期刊社副社长、南昌大学古籍整理研究所所长、文学博士周子翼走进黄家湖讲坛作《中国诗歌鉴赏 ...
《南昌大学学报》（人文社会科学版）是由南昌大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物。双月刊。国内外公开发行。1963 年创刊。 原名《江西大学学报》（哲学社会科学版），1993 年更为现名。本刊先后被评为中文核心期刊、中国社会科学引文索引（ CSSCI ）来源期刊、中国人文社会科学核心 ...
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南昌大学被教育部科技发展中心评为2014年度“中国科技论文在线科技期刊优秀组织单位” (2016-01-10) 10. 罗芳和邓中书同志被评为全省优秀期刊工作者 (2014-12-01) 11. 南昌大学期刊社获全国高校文科学报研究会奖励 (2014-11-08) 12. 期刊社被教育部科技发展
南昌大学期刊社疫情防控期间工作安排 (2020-03-01) 5. 全国高等学校文科学报研究会成立三十周年纪念会通知 (2018-10-12) 6. 中国高校科技期刊研究会第22次年会通知 (2018-10-12) 7. 2018中国学术期刊未来论坛邀请函&会议议程 (2018-10-12) 8.
2008 年度南昌大学师德师风先进个人 (证书未发) 2008 年度中兴发展奖教金 2008-2009 学年南昌大学优秀本科生导师 2010 年江西省教学成果二等奖和南昌大学教学成果奖二等奖，关于高校信息安全教育模式的探索及实践 (排名第一)
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