《艺术的故事》读书笔记 摘要:《艺术的故事》这本书是上《中外设计史专论》这门课程的时候老师给我们推荐的,其实刚一开始翻看这本书的时候觉得很枯燥乏味,但是细读下来却对这本书有了些许敬意。《艺术的故事》是贡布里希爵士编著的,书中概括地叙述了从最早的洞窟绘
柏拉图文艺对话集读书笔记 - 如有帮助,欢迎下载。 《柏拉图文艺对话集》读书笔记 (朱光潜译,安徽教育出版社) 《伊安篇》讨论的主题是:诗歌的创作是凭专门记忆知识还是凭灵感?答 案是它只凭灵感。
1 湖南省浏阳市张坊镇人溪完小 王辉庆;读书笔记 不以字数论英雄[N];中国教师报;2008年 2 程义伟;《安园读书笔记》的启示[N];文艺报;2004年 3 黄陵县田庄镇中心小学 赵旭;读书笔记为语文教学注入活水[N];延安日报;2011年 4 纳雍县化作乡中心学校 …
本书收录的是《意大利文艺复兴时期的文化》的第一篇也是最长的一篇—“论作为艺术品的国家”,约占全书四分之一左右,下分10章,从不同侧面叙述了文艺复兴时期意大利的政治制度和政治形势。. 书中,布克哈特重视的不是具体的政治事件,而是影响社会 ...
姓名:李远航 学号:201317330114 《柏拉图文艺对话集》读书笔记 | 第七周 #1 柏拉图在第二篇中,主要谈论的是文艺教育观的问题。在现代人眼中,孩子的早期教育 是一件再平常不过的事情,考虑到幼年时是接受事物、模仿事物能力最强的时候,家长们往 往会为孩子报各式各样的班,以期将孩子塑造 ...
这篇书评可能有关键情节透露. 仅针对20世纪以前内容,部分笔记参考杨冬著《文学理论:从柏拉图到德里达》、胡经之编《西方文艺理论名著教程.上》. 西方文学理论史 董学文. 第一章 古希腊罗马时期的文学理论. 1.古希腊文学理论:以“理性”为基本。. 古 ...
【摘要】:读书笔记教学是高中语文阅读教学和写作教学的重要内容,然而,受浮躁社会风气的影响以及应试教育的压力,读书笔记教学在高中语文教学中并没有得到应有的重视和相应的地位,这不仅表现在学生写读书笔记意识的淡薄,对读书笔记知之甚少,还表现在教师对读书笔记的不重视和指导读书笔记 ...
当代西方文艺理论 朱立元 0 导论:当代西方文艺理论概观 0.1 两大主潮 1.当代西方文论建立在当代西方哲学的两大主潮,人本主义和科学主义 上。 人文主义 即以人为本,以人为哲学研究的核心、出发点和归宿,通过研究人来探寻世界本质等;科学主义 则以科学眼光和方法研究世界,强调客观精确 ...
《艺术的故事》读书笔记 摘要:《艺术的故事》这本书是上《中外设计史专论》这门课程的时候老师给我们推荐的,其实刚一开始翻看这本书的时候觉得很枯燥乏味,但是细读下来却对这本书有了些许敬意。《艺术的故事》是贡布里希爵士编著的,书中概括地叙述了从最早的洞窟绘
柏拉图文艺对话集读书笔记 - 如有帮助,欢迎下载。 《柏拉图文艺对话集》读书笔记 (朱光潜译,安徽教育出版社) 《伊安篇》讨论的主题是:诗歌的创作是凭专门记忆知识还是凭灵感?答 案是它只凭灵感。
1 湖南省浏阳市张坊镇人溪完小 王辉庆;读书笔记 不以字数论英雄[N];中国教师报;2008年 2 程义伟;《安园读书笔记》的启示[N];文艺报;2004年 3 黄陵县田庄镇中心小学 赵旭;读书笔记为语文教学注入活水[N];延安日报;2011年 4 纳雍县化作乡中心学校 …
本书收录的是《意大利文艺复兴时期的文化》的第一篇也是最长的一篇—“论作为艺术品的国家”,约占全书四分之一左右,下分10章,从不同侧面叙述了文艺复兴时期意大利的政治制度和政治形势。. 书中,布克哈特重视的不是具体的政治事件,而是影响社会 ...
姓名:李远航 学号:201317330114 《柏拉图文艺对话集》读书笔记 | 第七周 #1 柏拉图在第二篇中,主要谈论的是文艺教育观的问题。在现代人眼中,孩子的早期教育 是一件再平常不过的事情,考虑到幼年时是接受事物、模仿事物能力最强的时候,家长们往 往会为孩子报各式各样的班,以期将孩子塑造 ...
这篇书评可能有关键情节透露. 仅针对20世纪以前内容,部分笔记参考杨冬著《文学理论:从柏拉图到德里达》、胡经之编《西方文艺理论名著教程.上》. 西方文学理论史 董学文. 第一章 古希腊罗马时期的文学理论. 1.古希腊文学理论:以“理性”为基本。. 古 ...
【摘要】:读书笔记教学是高中语文阅读教学和写作教学的重要内容,然而,受浮躁社会风气的影响以及应试教育的压力,读书笔记教学在高中语文教学中并没有得到应有的重视和相应的地位,这不仅表现在学生写读书笔记意识的淡薄,对读书笔记知之甚少,还表现在教师对读书笔记的不重视和指导读书笔记 ...
当代西方文艺理论 朱立元 0 导论:当代西方文艺理论概观 0.1 两大主潮 1.当代西方文论建立在当代西方哲学的两大主潮,人本主义和科学主义 上。 人文主义 即以人为本,以人为哲学研究的核心、出发点和归宿,通过研究人来探寻世界本质等;科学主义 则以科学眼光和方法研究世界,强调客观精确 ...