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《吕梁教育学院学报》杂志 简介 本刊是经山西省新闻出版局批准的面向教育、服务社会的综合性学术期刊，创刊于1983年，2002年转为公开刊物，面向国际国内公开发行。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓 ...
《吕梁教育学院学报》（季刊）创刊于1983年，是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案，由吕梁教育学院主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊（季刊）。长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策 ...
收录情况： 中国知网等 出版地址： 山西省离石市滨河北东路38号 在线投稿 杂志简介 《吕梁学院学报》（原:吕梁高等专科学校学报）（双月刊）创刊于1999年，由吕梁学院主办。全国人文社科学报研究会理事单位。
吕梁教育学院学报 主 办 吕梁教育学院 周 期 季刊 出版地 山西省离石市 目录 1 杂志信息 2 收录情况 3 栏目设置 吕梁教育学院学报 杂志信息 编辑 语音 中文开本：16开 ISSN：1672-2806 CN：43-1391/G4 邮发代号：38-433 语种：中文 创刊年：2002 …
吕梁教育学院学报. 《吕梁教育学院学报》是面向教育、服务社会的综合性学术期刊，荣获全国高职高专优秀学报、省级期刊。. 吕梁教育学院学报认真贯彻党在新时期的方针政策，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务。. 主管单位： 吕梁地区教育学院 ...
吕梁教育学院学报投稿. 吕梁教育学院学报社审稿. 1个月内. 吕梁教育学院学报社投稿须知. 1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。. 应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。. 2、姓名在文题下按序排列 ...
《吕梁学院学报》（原:吕梁高等专科学校学报）（双月刊）创刊于1999年，由吕梁学院主办。全国人文社科学报研究会理事单位。2010年3月，经教育部批准，吕梁高等专科学校升格为本科院校，并更名为吕梁学院。同年12月,根据新闻出版总署新出审字[2010]896号文件，同意将《吕梁高等专科学校学报 ...
《吕梁学院学报》由吕梁学院主办,省级期刊，全国高校人文社科学报质量进步奖。吕梁学院学报坚持科学发展观，坚持“二为”方向和“双百”方针，遵守学术道德规范，深入开展学术研究和理论探讨，彰显地方文化研究的特色，努力服务学校的教学、科研、学科建设和地方经济文化建设。
《吕梁教育学院学报》杂志 简介 本刊是经山西省新闻出版局批准的面向教育、服务社会的综合性学术期刊，创刊于1983年，2002年转为公开刊物，面向国际国内公开发行。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓 ...
《吕梁教育学院学报》（季刊）创刊于1983年，是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案，由吕梁教育学院主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊（季刊）。长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策 ...
收录情况： 中国知网等 出版地址： 山西省离石市滨河北东路38号 在线投稿 杂志简介 《吕梁学院学报》（原:吕梁高等专科学校学报）（双月刊）创刊于1999年，由吕梁学院主办。全国人文社科学报研究会理事单位。
吕梁教育学院学报 主 办 吕梁教育学院 周 期 季刊 出版地 山西省离石市 目录 1 杂志信息 2 收录情况 3 栏目设置 吕梁教育学院学报 杂志信息 编辑 语音 中文开本：16开 ISSN：1672-2806 CN：43-1391/G4 邮发代号：38-433 语种：中文 创刊年：2002 …
吕梁教育学院学报. 《吕梁教育学院学报》是面向教育、服务社会的综合性学术期刊，荣获全国高职高专优秀学报、省级期刊。. 吕梁教育学院学报认真贯彻党在新时期的方针政策，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务。. 主管单位： 吕梁地区教育学院 ...
吕梁教育学院学报投稿. 吕梁教育学院学报社审稿. 1个月内. 吕梁教育学院学报社投稿须知. 1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。. 应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。. 2、姓名在文题下按序排列 ...
《吕梁学院学报》（原:吕梁高等专科学校学报）（双月刊）创刊于1999年，由吕梁学院主办。全国人文社科学报研究会理事单位。2010年3月，经教育部批准，吕梁高等专科学校升格为本科院校，并更名为吕梁学院。同年12月,根据新闻出版总署新出审字[2010]896号文件，同意将《吕梁高等专科学校学报 ...
《吕梁学院学报》由吕梁学院主办,省级期刊，全国高校人文社科学报质量进步奖。吕梁学院学报坚持科学发展观，坚持“二为”方向和“双百”方针，遵守学术道德规范，深入开展学术研究和理论探讨，彰显地方文化研究的特色，努力服务学校的教学、科研、学科建设和地方经济文化建设。
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