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《新课程研究》（职业教育）是由教育部主管、华中师范大学、长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社、湖北省高教学会高职专委会联合主办的研究性刊物。职业教育的新课程改革方兴未艾，在培养模式、课程设计、教学方法、校企合作等方面都有新的突破。
第二，体现职业教育的特色职业教育必须为职业发展服务，反过来必将促进职业的发展， 如何完成这双重任务当然是在培养现有优秀职业岗位人才的同时，立足时代前沿，放长放远眼 光，培养前沿人才，我们可以给这部分职业人才取个名字叫“时尚人才”。
摘要：中等职业学校要提高学生的创新能力以适应社会经济发展和劳动就业的需要。本人主要从办学理念、办学定位、办学模式、课程体系与内容、教学与考试方法方面才阐述。只有这样，学生才能生存和立足。 关键词：职业学校 学生 创新能力 中等职业技术学校必须以教育部《关于全面推进素质 ...
宁波职业技术学院学报 (2020年06期) 全年订阅更优惠！. 摘 要： 经济技术的发展升级对高等职业院校人才培养质量提出了新要求，迫使高等职业院校必须根据时代的变化，不断更新人才质量观念，创新人才培养模式。. 从分析推行产教融合人才培养模式的现实依据 ...
职业教育研究 (2014年01期) 电子版. 职业教育研究 (2014年01期) 类型：月刊 类别：教育教学. 原价：￥15.00 促销价： ￥9.00. 促销信息. 全年订阅更优惠！. 原貌版试读 单本购买. 收藏. 收藏成功.
关键词：高校辅导员 职业化 一、我国高校辅导员建设的发展历程 新中国成立以来，我国高校辅导员队伍建设是一个建立到不断发展壮大的过程，尽管期间 也经历过一些曲折，但这支队伍在半个多世纪的发展历程中，始终坚持服务于社会主义革命、 建设和改革 ...
职业教育研究 (2020年08期) 全年订阅更优惠！. 摘要：分析核心期刊论文的研究成果发现，“产教融合”“工学结合”“产学合作”“校企合作”四个概念虽然都是教育与生产相结合理论的产物，但在侧重点、定位、适用范围和层次等方面存在差异。. “工学结合 ...
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第二，体现职业教育的特色职业教育必须为职业发展服务，反过来必将促进职业的发展， 如何完成这双重任务当然是在培养现有优秀职业岗位人才的同时，立足时代前沿，放长放远眼 光，培养前沿人才，我们可以给这部分职业人才取个名字叫“时尚人才”。
摘要：中等职业学校要提高学生的创新能力以适应社会经济发展和劳动就业的需要。本人主要从办学理念、办学定位、办学模式、课程体系与内容、教学与考试方法方面才阐述。只有这样，学生才能生存和立足。 关键词：职业学校 学生 创新能力 中等职业技术学校必须以教育部《关于全面推进素质 ...
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