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山东艺术学院设计学院 作品数：458 被引量：445 H指数：7 加关注 导出分析报告 发文作者： 米华 宋玉立 时洁 邵巍巍 荆雷 更多>> 发文领域： 艺术 文化科学 建筑科学 经济管理 更多>> 发文主题： 大学生 艺术设计 家具设计 创意 文化 更多>> 发文期刊：更多>> 所 ...
2019年10月26—27日，第四届数字景观国际研讨会在东南大学顺利召开。作为教育部批准、中国风景园林学会支持的系列学术会议，“数字景观国际研讨会”已于2013、2015、2017年成功举办三
景观设计专业教学改革策略探讨摘要： 【摘要】随着我国经济的快速发展，高校景观设计专业得以发展，但是在当前的高校教学中还有很多问题需要完善，如教学目标和发展方向定位也不够准确等，这些都会严重影响高校景观设计专业的发展。对此，文章首先对我国…
Think beyond Design to Academic 由“设计项目”至“学术研究”的转变，结合学科发展热点 + 领域前沿技术 + 创新型的方法论与学术观点，藤校G5博士、博士后、教授等名校学者，亲自命题与全程指导，致力于推进 建筑 | 城市 | 景观 | 工程等领域以及跨学科的发展。
环境设计专业跨学科课程设计实施摘要： 【摘要】艺术设计学科的重要人才培养目标是培养学生的创新性思维与创造力,其基础就在于整合不同领域的知识从而获得新的认识和发现，因此，跨学科的知识迁移和理解变得异常重要。本文在对跨学科课程基本特征、形态及…
此外，还要广泛涉猎各种与景观设计有关的杂志与期刊（如《景观设计学》），并养成写总结的习惯。 以及，景观设计是一门包罗万象的跨学科专业，涉及的话题涵盖 心理学、哲学、历史、文学、工程学、环境学、农学、建筑学 等等，设计实践种也会碰到各种场地，并牵涉 多个领域 、迥异的 理念 ...
研究型大学室外创新场所营造的景观设计方法研究. 【摘要】： 国际新环境下,推动协同创新已经成为国家战略层面的重要部分。. 研究型大学作为创新与研究的主体,在其中扮演着重要的角色。. 研究表明,在高校内部跨学科交往对提高创新个体的创新能力有着不可 ...
中国风景园林学会教育工作委员会、高等教育风景园林学科专业指导委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会和国务院学位委员会风景园林学科评议组拟以“风景园林教育与研究：一体化、特色化、跨学科、可持续”为主题于2020年12月5日—6日在江苏省苏州市苏州大学召开的2020年中国 ...
我们坚信对未来场所的定义必须是一个每人设身其中多方协作、尊重文脉并强调价值导向的过程。 65 年的实践经验验证了我们的信念。通过多元观点的对话、跨学科协作、传承历史、探索新知，并与客户和公众的深入互动，我们得以实现超越个人色彩的卓越设计。
俞孔坚教授受邀于北京时间2021年5月27日22：00-23：30发表演讲《治愈地球之旅 | Healing the world’s cities》。针对城市高速发展中，出现的雨洪问题、缺水问题、污染问题，提出解决思路，重建城市，自然与人类之间的和谐关系。
山东艺术学院设计学院 作品数：458 被引量：445 H指数：7 加关注 导出分析报告 发文作者： 米华 宋玉立 时洁 邵巍巍 荆雷 更多>> 发文领域： 艺术 文化科学 建筑科学 经济管理 更多>> 发文主题： 大学生 艺术设计 家具设计 创意 文化 更多>> 发文期刊：更多>> 所 ...
2019年10月26—27日，第四届数字景观国际研讨会在东南大学顺利召开。作为教育部批准、中国风景园林学会支持的系列学术会议，“数字景观国际研讨会”已于2013、2015、2017年成功举办三
景观设计专业教学改革策略探讨摘要： 【摘要】随着我国经济的快速发展，高校景观设计专业得以发展，但是在当前的高校教学中还有很多问题需要完善，如教学目标和发展方向定位也不够准确等，这些都会严重影响高校景观设计专业的发展。对此，文章首先对我国…
Think beyond Design to Academic 由“设计项目”至“学术研究”的转变，结合学科发展热点 + 领域前沿技术 + 创新型的方法论与学术观点，藤校G5博士、博士后、教授等名校学者，亲自命题与全程指导，致力于推进 建筑 | 城市 | 景观 | 工程等领域以及跨学科的发展。
环境设计专业跨学科课程设计实施摘要： 【摘要】艺术设计学科的重要人才培养目标是培养学生的创新性思维与创造力,其基础就在于整合不同领域的知识从而获得新的认识和发现，因此，跨学科的知识迁移和理解变得异常重要。本文在对跨学科课程基本特征、形态及…
此外，还要广泛涉猎各种与景观设计有关的杂志与期刊（如《景观设计学》），并养成写总结的习惯。 以及，景观设计是一门包罗万象的跨学科专业，涉及的话题涵盖 心理学、哲学、历史、文学、工程学、环境学、农学、建筑学 等等，设计实践种也会碰到各种场地，并牵涉 多个领域 、迥异的 理念 ...
研究型大学室外创新场所营造的景观设计方法研究. 【摘要】： 国际新环境下,推动协同创新已经成为国家战略层面的重要部分。. 研究型大学作为创新与研究的主体,在其中扮演着重要的角色。. 研究表明,在高校内部跨学科交往对提高创新个体的创新能力有着不可 ...
中国风景园林学会教育工作委员会、高等教育风景园林学科专业指导委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会和国务院学位委员会风景园林学科评议组拟以“风景园林教育与研究：一体化、特色化、跨学科、可持续”为主题于2020年12月5日—6日在江苏省苏州市苏州大学召开的2020年中国 ...
我们坚信对未来场所的定义必须是一个每人设身其中多方协作、尊重文脉并强调价值导向的过程。 65 年的实践经验验证了我们的信念。通过多元观点的对话、跨学科协作、传承历史、探索新知，并与客户和公众的深入互动，我们得以实现超越个人色彩的卓越设计。
俞孔坚教授受邀于北京时间2021年5月27日22：00-23：30发表演讲《治愈地球之旅 | Healing the world’s cities》。针对城市高速发展中，出现的雨洪问题、缺水问题、污染问题，提出解决思路，重建城市，自然与人类之间的和谐关系。
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