跨学科研究法的概念意义 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体。
上次小编介绍了 AAAS 旗下自 2015 年创刊以来发展超出预期的《 Science 》子刊《 Science Advances 》,今天讲一讲 Cell 出版社 2018 年 新开的 综合性开源期刊—— 《 Cell 》 子刊 《 iScience 》。 作为 Cell 出版社创办的 第一本跨学科综合性 OA …
学术期刊国际化建设取得显著成效,与国外学术机构合作,推出《中国国际评论》、《跨文化研究》、《翻译研究》、《网络媒体与全球传播学刊》四份国际学术期刊,为推动中国学术走出去搭建平台。 创新科研组织模式 促跨学科领域知识创新
2014年9月,《中国科技期刊引证报告(核心版)》发布,中国科学院大学主办的《工程研究——跨学科视野中的工程》(以下简称《工程研究》)跻身“中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)”。
跨学科教学在初中美术课堂的应用研究--中国期刊网. 山东省莱州市柴棚中学 261435. 摘 要:美术是培养学生综合素质的一门学科,随着新课改的推行,美术课堂不仅要传递美术专业知识还要进行跨学科教学,通过课堂的融会贯通来培养学生的综合能力,初中美术 ...
最全的期刊投稿指南汇总,包括SCI期刊和尚未收录的优质新期刊,支持多种查询方式,并根据用户反馈随时更新 期刊名称 ISSN 影响因子 大类学科 中科院分区 SCI/SCIE 是否OA 详情 ADVANCED SYNTHESIS & …
《亚太跨学科翻译研究》(半年刊)2015年创刊,亚太跨学科翻译研究旨在为译界的学者们提供一个展示亚太地区翻译研究成果的学术交流平台,增强亚太地区翻译实践工作者和理论学者们的“文化自觉”意识,推动该地区翻译研究的发展和以翻译为媒介的文化的输出,并最终促进东西方文化的交流。
Carbon Neutrality 是低碳科学与技术、碳金融与管理及相关政策领域的国际性跨学科综合期刊。本刊旨在打造碳中和领域旗舰期刊,以低碳先进技术为核心,结合低碳政策与管理、低碳能源转型、低碳发展路径等社会科学,打造低碳领域国际一流期刊。办刊宗旨
对综合性学术期刊而言,应当超越综合性与专业性的争论,充分利用其综合性优势,积极筹划跨学科的选题,力图打破学科壁垒,依靠选题本身的前沿性、话题性、跨学科性来提高刊物的影响力。专题化的另一原因是出于学术期刊的学术担当和社会责任的考虑。
研究生跨学科培养模式创新的探索——武汉大学的改革实践 周叶中 夏义堃 宋朝阳 学位与研究生教育 研究生跨学科培养既是当今时代各国研究生教育改革的大势所趋,也是深化我国研究生教育综合改革、全面提升研究生培养质量的重要突破口。
跨学科研究法的概念意义 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体。
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学术期刊国际化建设取得显著成效,与国外学术机构合作,推出《中国国际评论》、《跨文化研究》、《翻译研究》、《网络媒体与全球传播学刊》四份国际学术期刊,为推动中国学术走出去搭建平台。 创新科研组织模式 促跨学科领域知识创新
2014年9月,《中国科技期刊引证报告(核心版)》发布,中国科学院大学主办的《工程研究——跨学科视野中的工程》(以下简称《工程研究》)跻身“中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)”。
跨学科教学在初中美术课堂的应用研究--中国期刊网. 山东省莱州市柴棚中学 261435. 摘 要:美术是培养学生综合素质的一门学科,随着新课改的推行,美术课堂不仅要传递美术专业知识还要进行跨学科教学,通过课堂的融会贯通来培养学生的综合能力,初中美术 ...
最全的期刊投稿指南汇总,包括SCI期刊和尚未收录的优质新期刊,支持多种查询方式,并根据用户反馈随时更新 期刊名称 ISSN 影响因子 大类学科 中科院分区 SCI/SCIE 是否OA 详情 ADVANCED SYNTHESIS & …
《亚太跨学科翻译研究》(半年刊)2015年创刊,亚太跨学科翻译研究旨在为译界的学者们提供一个展示亚太地区翻译研究成果的学术交流平台,增强亚太地区翻译实践工作者和理论学者们的“文化自觉”意识,推动该地区翻译研究的发展和以翻译为媒介的文化的输出,并最终促进东西方文化的交流。
Carbon Neutrality 是低碳科学与技术、碳金融与管理及相关政策领域的国际性跨学科综合期刊。本刊旨在打造碳中和领域旗舰期刊,以低碳先进技术为核心,结合低碳政策与管理、低碳能源转型、低碳发展路径等社会科学,打造低碳领域国际一流期刊。办刊宗旨
对综合性学术期刊而言,应当超越综合性与专业性的争论,充分利用其综合性优势,积极筹划跨学科的选题,力图打破学科壁垒,依靠选题本身的前沿性、话题性、跨学科性来提高刊物的影响力。专题化的另一原因是出于学术期刊的学术担当和社会责任的考虑。
研究生跨学科培养模式创新的探索——武汉大学的改革实践 周叶中 夏义堃 宋朝阳 学位与研究生教育 研究生跨学科培养既是当今时代各国研究生教育改革的大势所趋,也是深化我国研究生教育综合改革、全面提升研究生培养质量的重要突破口。