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《孔子学院研究发展报告》(2016)以年度学术成果为依据，从教学、发展、影响和舆情四个维度客观反映孔子学院研究概况，注重社会价值和学术判断，关注理论贡献与方法创新，倡导多元开放与包容互鉴，探索孔子学院价值生成与影响扩散的话语表达路径，尝试在人类命运共同体框架下，为中国话语 ...
泰国孔子学院发展研究. 梁霞. 【摘要】： 随着中国国际地位与综合国力的日益提高,泰国出现了学习汉语的热潮,为汉语的推广和中华文化在泰国的传播提供了前所未有的战略机遇。. 目前泰国拥有12所孔子学院和11个孔子课堂,主要承担了汉语教学、汉语师资培训 ...
跨文化传播视野下孔子学院发展战略研究[J].四川省社会主义学院学报,2013(1):30-33. 被引量：1 5 赛庆彬,马东顺.武术基于孔子学院国际传播的路径探析[J].运动,2013(2):141 6 赵睿祥.浅谈孔子学院的可
泰国孔子学院发展研究. 温明亮. 【摘要】： 进入21世纪后,中国综合国力与国际地位日益提高,中国经济高速发展,世界上出现了学习汉语的热潮,为汉语的国际推广提供了难得的战略机遇。. 在此背景下,中国政府推行“汉语桥”工程,目前已经在全世界88个国家建立 ...
11.三部汉语口语教材中性别话语的比较研究——兼论汉语国际教育的社会性别主流化 崔乐 (84) 12.“一带一路”背景下汉语国际推广的方向探究 王思雨 (93) 13.孔子课堂研究综述 李靖 (100) 14.《孔子学院发展研究》征稿 (110) 1.《孔子学院发展研究》2017年 (总第7期 ...
孔子学院发展模式探析——对四所孔子学院的比较研究[J].复旦教育论坛,2015,0(1):50-55. 被引量：4 6 翟保军.对孔子学院教学质量评估的若干建议[J].辽宁广播电视大学学报,2015,0(1):32被引量：1
“孔子学院下设孔子课堂”办学模式研究-从2004年底全世界第一所孔子学院挂牌运营开始,十三年来,随着孔子学院的迅猛发展,越来越多的孔子学院和孔子课堂在世界各地落地生根。根据2015年孔子学院年度报告数据,截至2015年底, …
厦大新闻网讯（通讯员 方环海）为推动多学科研究“孔子学院”现象，贯彻孔子学院建设的可持续发展战略，反映学术界在理论和实践两方面的创新研究成果，提升“孔子学院”研究的深度与水平，扩大文化传播的途径，厦门大学汉语国际推广南方基地、孔子学院发展与研究中心和厦门大学共建 ...
《孔子学院研究发展报告》(2016)以年度学术成果为依据，从教学、发展、影响和舆情四个维度客观反映孔子学院研究概况，注重社会价值和学术判断，关注理论贡献与方法创新，倡导多元开放与包容互鉴，探索孔子学院价值生成与影响扩散的话语表达路径，尝试在人类命运共同体框架下，为中国话语 ...
泰国孔子学院发展研究. 梁霞. 【摘要】： 随着中国国际地位与综合国力的日益提高,泰国出现了学习汉语的热潮,为汉语的推广和中华文化在泰国的传播提供了前所未有的战略机遇。. 目前泰国拥有12所孔子学院和11个孔子课堂,主要承担了汉语教学、汉语师资培训 ...
跨文化传播视野下孔子学院发展战略研究[J].四川省社会主义学院学报,2013(1):30-33. 被引量：1 5 赛庆彬,马东顺.武术基于孔子学院国际传播的路径探析[J].运动,2013(2):141 6 赵睿祥.浅谈孔子学院的可
泰国孔子学院发展研究. 温明亮. 【摘要】： 进入21世纪后,中国综合国力与国际地位日益提高,中国经济高速发展,世界上出现了学习汉语的热潮,为汉语的国际推广提供了难得的战略机遇。. 在此背景下,中国政府推行“汉语桥”工程,目前已经在全世界88个国家建立 ...
11.三部汉语口语教材中性别话语的比较研究——兼论汉语国际教育的社会性别主流化 崔乐 (84) 12.“一带一路”背景下汉语国际推广的方向探究 王思雨 (93) 13.孔子课堂研究综述 李靖 (100) 14.《孔子学院发展研究》征稿 (110) 1.《孔子学院发展研究》2017年 (总第7期 ...
孔子学院发展模式探析——对四所孔子学院的比较研究[J].复旦教育论坛,2015,0(1):50-55. 被引量：4 6 翟保军.对孔子学院教学质量评估的若干建议[J].辽宁广播电视大学学报,2015,0(1):32被引量：1
“孔子学院下设孔子课堂”办学模式研究-从2004年底全世界第一所孔子学院挂牌运营开始,十三年来,随着孔子学院的迅猛发展,越来越多的孔子学院和孔子课堂在世界各地落地生根。根据2015年孔子学院年度报告数据,截至2015年底, …
厦大新闻网讯（通讯员 方环海）为推动多学科研究“孔子学院”现象，贯彻孔子学院建设的可持续发展战略，反映学术界在理论和实践两方面的创新研究成果，提升“孔子学院”研究的深度与水平，扩大文化传播的途径，厦门大学汉语国际推广南方基地、孔子学院发展与研究中心和厦门大学共建 ...
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