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《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊。本刊旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
课程教材教学研究(中教研究)杂志2021年第Z3期,课程教材教学研究(中教研究)杂志（期刊）电子版。提供课程教材教学研究(中教研究)2021年第Z3期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、课程教材教学研究(中教研究)杂志文章阅读、文章下载等服务。
课程教材教学研究(教育研究)杂志2021年第Z2期,课程教材教学研究(教育研究)杂志（期刊）电子版。提供课程教材教学研究(教育研究)2021年第Z2期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、课程教材教学研究(教育研究)杂志文章阅读、文章下载等服务。
《课程教育研究》(周刊)，是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。
《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊,是中国教育学会教育实验研究分会会刊.《新课程研究》杂。
课程教育研究杂志社网站是由课程教育研究杂志编辑部设立,解决大家对课程教育研究杂志投稿等诸多问题的唯一站点! 《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊。
课程教育研究杂志2020年24期目录 教育·前沿 探讨小学数学教学中学生兴趣的培养 杨茂盛; 浅谈实施素质教育的有效方法——启发式教学 牟正清; 如切如磋 如琢如磨——在磨课中历练 在...
课程教育研究杂志社网站是由课程教育研究杂志编辑部设立,解决大家对课程教育研究杂志投稿等诸多问题的唯一站点! 《课程教育研究》(周刊)，是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。
《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊。本刊旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
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