《新课程》杂志社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”的宗旨,全面,《《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》杂志刊号》发表在新课程杂志社‘我刊公告’栏目
我国基础教育领域第一刊《课程·教材·教法》. 创刊于1981年,大16开,128面. 中华人民共和国教育部主管. 人民教育出版社有限公司主办. 2012年,成为首批国家社科基金资助期刊. 2011年,被评为第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊. RCCSE中国核心学术期刊.
中学课程辅导杂志社官网. 期刊简介 About MORE. 主管单位:山西省教育厅. 主办单位:山西教育教辅传媒. 集团有限责任公司. 出版单位:《中学课程辅导》. 杂志社有限责任公司. 国际标准刊号:ISSN 1992-7711. 国内统一刊号:CN14-1307/G4.
《基础教育课程》 《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。 期刊宗旨 基础教育课程本
课程教育研究,《课程教育研究》创刊于2012年,内蒙古自治区文化厅、中国外语学习学研究会主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办面向中国国内公开发行的教育类学术期刊,该刊系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。据2020年第04期《课程教育研究》期刊内页显示,《课程教育研究》杂志 ...
高等教育出版社是中国教育出版传媒集团有限公司的成员单位,是以出版高等教育、职业教育、成人及社会教育等教育类、专业类、科技类出版物为主的综合性大型出版社,本门户网站提供企业资讯、出版图书、数字化产品及课程、教学资源信息。
《陕西教育》(月刊)创刊于2007年,是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的综合性学术期刊。主要为高等院校,高职院校及中等职业院校的教育工作者从事教育、科研、学术交流,评职、晋级等方面提供主阵地。
《教育教学论坛》杂志社,简称:《教育教学论坛》 河北出版集团主管,河北教育出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊,是一本面向教育界、学术界以及高等院校师生的国内外公开发行教育类学术刊物。
《教育与教学研究》是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)于2009年3月正式行文批准 的教育类专业性学术期刊(月刊),由成都市教育局主管,成都大学主办。
中小学心理辅导N个典型案例 编辑推荐 精心釆撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序推荐 中国人民大学二级教授、博导,心理研究所所长 内容推荐 本书为心理健康教育专业工作团队,多年潜心研究的、典型的中小 ...
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中学课程辅导杂志社官网. 期刊简介 About MORE. 主管单位:山西省教育厅. 主办单位:山西教育教辅传媒. 集团有限责任公司. 出版单位:《中学课程辅导》. 杂志社有限责任公司. 国际标准刊号:ISSN 1992-7711. 国内统一刊号:CN14-1307/G4.
《基础教育课程》 《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。 期刊宗旨 基础教育课程本
课程教育研究,《课程教育研究》创刊于2012年,内蒙古自治区文化厅、中国外语学习学研究会主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办面向中国国内公开发行的教育类学术期刊,该刊系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。据2020年第04期《课程教育研究》期刊内页显示,《课程教育研究》杂志 ...
高等教育出版社是中国教育出版传媒集团有限公司的成员单位,是以出版高等教育、职业教育、成人及社会教育等教育类、专业类、科技类出版物为主的综合性大型出版社,本门户网站提供企业资讯、出版图书、数字化产品及课程、教学资源信息。
《陕西教育》(月刊)创刊于2007年,是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的综合性学术期刊。主要为高等院校,高职院校及中等职业院校的教育工作者从事教育、科研、学术交流,评职、晋级等方面提供主阵地。
《教育教学论坛》杂志社,简称:《教育教学论坛》 河北出版集团主管,河北教育出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊,是一本面向教育界、学术界以及高等院校师生的国内外公开发行教育类学术刊物。
《教育与教学研究》是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)于2009年3月正式行文批准 的教育类专业性学术期刊(月刊),由成都市教育局主管,成都大学主办。
中小学心理辅导N个典型案例 编辑推荐 精心釆撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序推荐 中国人民大学二级教授、博导,心理研究所所长 内容推荐 本书为心理健康教育专业工作团队,多年潜心研究的、典型的中小 ...