我:“你要发文章,首先要了解文章的等级划分、重要性排序或者说学术水平高低排序。上图说的比较仔细,你可以细看下。” 小程:“哦,那这图怎么看?我对小程说:“期刊等级有一个基本序列(人文社科):从权威核心—南大C刊—北大中文—普通 …
有两个问题想请教下大家~1.比如我2012年在某期刊发表了论文,那年这期刊是4区,2016年变成3区了,那我这篇文章算作4区还是3区的?以及期刊的影响因子算2012年的还是最新的?2.以JCR影响因子为例,JCR每年6月左右公布上一年的期刊影响因子 ...
Q:我需要发因子在0.8以上的期刊,想问下主要是看复合影响因子还是综合影响因子呢? A:我们查看期刊影响因子时,经常会看到两个指标,一个是复合影响因子,一个是综合影响因子, 这俩指标是什么意思 …
研一(研究生)必须要知道的几个网站明确研究方向查找论文看英文文献看文献方法明确研究方向刚进入研究生阶段的同学们都干劲十足,充满无限期待。但是没有正确的方向很容易让你的努力白费,(有人会说丰富了自己,学到了知识,不过自欺欺人罢了)。
我:“你要发文章,首先要了解文章的等级划分、重要性排序或者说学术水平高低排序。上图说的比较仔细,你可以细看下。” 小程:“哦,那这图怎么看? 我对小程说:“期刊等级有一个基本序列(人文社科):从权威核心—南大C刊—北大中文—普通 …
开源期刊(也称OA期刊,Open Access Journals)是指读者可以免费在线获取同行评议论文的期刊。2020年开始,拿了相应基金的论文全部要发OA(或者传统期刊OA发表),意思是这些学校/实验…
有两个问题一直不解:1、现在SCI还收录国际会议的文章吗?2、某些国际会议的文章会被推荐发表到某些SCI期刊的特刊上,但是最后从SCI检索结果上看明确说是:ProceedingsPaper,那这个到底算是期刊文章还是会议文章?
大家看SCI分区是看SCI数据里面那个Q1Q2这种分区,还是看中科院的分区啊?感觉中科院对很多杂志分区不地道,只看影响因子。
各位准备想要读研的小朋友,或者刚刚读研一的新生们,你们第一次读文献的时候会不会比较郁闷?英文文献应该怎么读?怎样才算读懂了?今天我就把经验分享给大家。 我现在是博一的老研究僧,但是真正读 …
看paper的主要目的有两种,一种的目的是浏览,以拓展知识面。. 另一种是针对某个方向,了解他人的研究进度。. 前者在放松的时候看,每几天看一次即可,或者根据期刊的发布时间看。. 看的时候粗略看看摘要,对特别有兴趣的再仔细读全文。. 而后者必须集中 ...
我:“你要发文章,首先要了解文章的等级划分、重要性排序或者说学术水平高低排序。上图说的比较仔细,你可以细看下。” 小程:“哦,那这图怎么看?我对小程说:“期刊等级有一个基本序列(人文社科):从权威核心—南大C刊—北大中文—普通 …
有两个问题想请教下大家~1.比如我2012年在某期刊发表了论文,那年这期刊是4区,2016年变成3区了,那我这篇文章算作4区还是3区的?以及期刊的影响因子算2012年的还是最新的?2.以JCR影响因子为例,JCR每年6月左右公布上一年的期刊影响因子 ...
Q:我需要发因子在0.8以上的期刊,想问下主要是看复合影响因子还是综合影响因子呢? A:我们查看期刊影响因子时,经常会看到两个指标,一个是复合影响因子,一个是综合影响因子, 这俩指标是什么意思 …
研一(研究生)必须要知道的几个网站明确研究方向查找论文看英文文献看文献方法明确研究方向刚进入研究生阶段的同学们都干劲十足,充满无限期待。但是没有正确的方向很容易让你的努力白费,(有人会说丰富了自己,学到了知识,不过自欺欺人罢了)。
我:“你要发文章,首先要了解文章的等级划分、重要性排序或者说学术水平高低排序。上图说的比较仔细,你可以细看下。” 小程:“哦,那这图怎么看? 我对小程说:“期刊等级有一个基本序列(人文社科):从权威核心—南大C刊—北大中文—普通 …
开源期刊(也称OA期刊,Open Access Journals)是指读者可以免费在线获取同行评议论文的期刊。2020年开始,拿了相应基金的论文全部要发OA(或者传统期刊OA发表),意思是这些学校/实验…
有两个问题一直不解:1、现在SCI还收录国际会议的文章吗?2、某些国际会议的文章会被推荐发表到某些SCI期刊的特刊上,但是最后从SCI检索结果上看明确说是:ProceedingsPaper,那这个到底算是期刊文章还是会议文章?
大家看SCI分区是看SCI数据里面那个Q1Q2这种分区,还是看中科院的分区啊?感觉中科院对很多杂志分区不地道,只看影响因子。
各位准备想要读研的小朋友,或者刚刚读研一的新生们,你们第一次读文献的时候会不会比较郁闷?英文文献应该怎么读?怎样才算读懂了?今天我就把经验分享给大家。 我现在是博一的老研究僧,但是真正读 …
看paper的主要目的有两种,一种的目的是浏览,以拓展知识面。. 另一种是针对某个方向,了解他人的研究进度。. 前者在放松的时候看,每几天看一次即可,或者根据期刊的发布时间看。. 看的时候粗略看看摘要,对特别有兴趣的再仔细读全文。. 而后者必须集中 ...