教育综合统计源期刊杂志大全:《课程.教材.教法》、《中州学刊》、《河南工业大学学报(社会科学版)》、《成都理工大学学报(社会科学版)》、《济南大学学报(社会科学版)》、《西南石油大学学报(社会科学版)》、《东南学术》、详细介绍了教育综合统计源期刊期刊的研究方向、主管主办、复合 ...
《山西教育杂志》创刊于1956年,是经山西教育报刊社主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类省级期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
《大学教育》杂志联系电话:19171605259(电话微信同号)或0531-87528900 《大学教育》杂志 《大学教育》是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性学术期刊,是根据新闻出版总署文件(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。
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2020年10月,《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2020版)》发布,《华东师范大学学报(教育科学版)》的“复合影响因子”为5.852,“影响因子学科排序”在教育学全部284种来源期刊中排名第2位,在教育学综合期刊中排名第1位。
简介:《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。 本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写了刊名。
综合影响因子:0.034. 物理教师. 中学物理教学参考. 核心期刊. 复合影响因子:0.873. 综合影响因子:0.571. 化学教育 (中英文) 核心期刊. 复合影响因子:1.047.
《华东师范大学学报(教育科学版)》(季刊)创刊于1983年,是由华东师范大学主办的教育类综合性学术刊物。《华东师范大学学报(教育科学版)》刊登教育学方面的专题论文、调查报告和实验报告。内容涉及教育基本理论、课程理论、教学理论、教育改革、国际发展、港台教育及教育社会学 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] STEM教育理念是一种有别于传统单科教育的综合教育理念,综合科学、工程、艺术等多个学科,与传统的单科教育相比运用STEM教育理念可以更好的培养符合未来发展需要的综合教育人才,更好的为国家做贡献。
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《山西教育杂志》创刊于1956年,是经山西教育报刊社主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类省级期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
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2020年10月,《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2020版)》发布,《华东师范大学学报(教育科学版)》的“复合影响因子”为5.852,“影响因子学科排序”在教育学全部284种来源期刊中排名第2位,在教育学综合期刊中排名第1位。
简介:《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。 本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写了刊名。
综合影响因子:0.034. 物理教师. 中学物理教学参考. 核心期刊. 复合影响因子:0.873. 综合影响因子:0.571. 化学教育 (中英文) 核心期刊. 复合影响因子:1.047.
《华东师范大学学报(教育科学版)》(季刊)创刊于1983年,是由华东师范大学主办的教育类综合性学术刊物。《华东师范大学学报(教育科学版)》刊登教育学方面的专题论文、调查报告和实验报告。内容涉及教育基本理论、课程理论、教学理论、教育改革、国际发展、港台教育及教育社会学 ...
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