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“大跃进”时期“教育革命”研究,“大跃进”,“教育革命”,教育为政治服务,教育与生产劳动相结合,教育“大跃进”,教育调整,经验教训,苏联教育模式,“大跃进”年代是新中国历史上一个特殊的时期，人们对“大跃进”本身及这一时期所涵盖的诸多历史现象的思索、研究与探讨，从来没...
民国时期农村学校教育制度变迁研究. 近代以前的中国，依据其自身的逻辑，长期维持着农业社会形态。. 农村教育依托私塾等传统学校进行，农村学校教育制度依赖于农村社会环境。. 而近代以来，中国社会发生剧烈变化，国家与个人都置身于一个不断变革的 ...
《教育杂志》 民国 学前教育 改革 收藏本站 首页 期刊 全文库 学位论文库 会议论文库 年鉴全文库 学术百科 工具书 学术不端检测 注册 | 登录 | 我的账户 基础科学|工程科技I辑|工程科技II辑|医药卫生科技 ...
本研究运用文献法和历史研究方法，从教育制度的目标系统、规则系统、组织系统和设备系统四个方面对清末和民国时期的学前教育制度进行了分析，并分析了从清末到民国时期学前教育制度变迁的内容、变迁方式、变迁动因，从中总结出可供参考借鉴的历史
信息名称： 教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见 信息索引： 360A02-14-2019-0008-1 生成日期： 2019-10-30 发文机构： 中华人民共和国教育部 发文字号：
本选题主要研究的是民主革命时期1937年—1949年间,中国共产党对广大新闻工作者进行思想政治教育的背景、内容、方法手段、载体以及对当代社会的现实意义。. 从抗日战争爆发后到新中国建立这段时期,中国共产党对新闻工作者教育最突出、最典型,不仅教育内容 ...
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民国时期农村学校教育制度变迁研究. 近代以前的中国，依据其自身的逻辑，长期维持着农业社会形态。. 农村教育依托私塾等传统学校进行，农村学校教育制度依赖于农村社会环境。. 而近代以来，中国社会发生剧烈变化，国家与个人都置身于一个不断变革的 ...
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信息名称： 教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见 信息索引： 360A02-14-2019-0008-1 生成日期： 2019-10-30 发文机构： 中华人民共和国教育部 发文字号：
本选题主要研究的是民主革命时期1937年—1949年间,中国共产党对广大新闻工作者进行思想政治教育的背景、内容、方法手段、载体以及对当代社会的现实意义。. 从抗日战争爆发后到新中国建立这段时期,中国共产党对新闻工作者教育最突出、最典型,不仅教育内容 ...
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