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教学研究论文期刊分类目录A类期刊序号期刊名称编辑部所在地主办单位1教育研究北京中央教育科学院2中国高等教育北京中华人民共和国教育部3中国高教研究北京中国高等教育学会4高等教育研究武汉全国高等教育研究学会；华中科技大学5中国教育报（教育类学术论文）北京中华人民共和国教育 …
政大法学评论 政治大学 投稿须知 新闻学与传播学 中华传播学刊 中华传播学会 投稿须知 图书馆、情报与文献学 图书资讯学刊 台湾大学图书资讯学系 投稿须知 教育学 教育科学研究期刊 台湾师范大学 投稿须知 教育实践与研究 台北教育大学 投稿须知 特殊教育
办刊宗旨 《教育评论》[1]长期以来，在福建省新闻出版局的指导下，在省教育厅的领导下，《教育评论》以双百方针为指针，坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，鼓励学术探讨和学术争鸣。同时，坚持通过发表优秀科研成果， 促进教育理论与实践的研究，来推动教育改革的健康发展。
教育科研论坛杂志简介 《教育科研论坛》杂志加强中小及幼小教学衔接方面的研究。为加强与读者的广泛联系，吸引更多读者参与，根据需要，继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时，在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会，以我们品质、高效、多 ...
杂志简介 《教育研究与评论(小学教育教学)》（半月刊）创刊于2009年，是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领 ...
核心不太了解，普刊教育类质量比较好的还是比较多，但是审稿时间和出版周期会比较久，比如. 《 教师 》审稿1周. 《学园》审稿1-2周. 《 教书育人 》第一批，审稿1个月. 《新课程研究》第二批，审稿半个月. 《林区教学》第一批，审稿半个月. 《 教育观察 ...
《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。是我国改革开放以来历史最长的教育专业刊物，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学 论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验 ...
“参考答案,“读”还是“不读””文献出自《教育研究与评论(中学教育教学版)》期刊。对参考答案,选择朗读、默读还是不读,完全是由教学目标、教学氛围、教学对象等诸多因素决定的
期刊简介北京大学主办《北京大学教育评论》（季刊）为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，读者对象主要为教育科研人员、教育行政管理人员、高等院校师生。主要栏目有专题研究、著述评介、教育基本理论、教育经济与管理。主要栏目教育基本理论、高等教育、教育经济与财政、教育管理与政策 ...
教育研究与评论(小学教育教学)杂志电子版、《教育研究与评论(小学教育教学)》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的教育研究与评论(小学教育教学)杂志（期刊）电子版、教育研究与评论(小学教育教学)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
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办刊宗旨 《教育评论》[1]长期以来，在福建省新闻出版局的指导下，在省教育厅的领导下，《教育评论》以双百方针为指针，坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，鼓励学术探讨和学术争鸣。同时，坚持通过发表优秀科研成果， 促进教育理论与实践的研究，来推动教育改革的健康发展。
教育科研论坛杂志简介 《教育科研论坛》杂志加强中小及幼小教学衔接方面的研究。为加强与读者的广泛联系，吸引更多读者参与，根据需要，继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时，在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会，以我们品质、高效、多 ...
杂志简介 《教育研究与评论(小学教育教学)》（半月刊）创刊于2009年，是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领 ...
核心不太了解，普刊教育类质量比较好的还是比较多，但是审稿时间和出版周期会比较久，比如. 《 教师 》审稿1周. 《学园》审稿1-2周. 《 教书育人 》第一批，审稿1个月. 《新课程研究》第二批，审稿半个月. 《林区教学》第一批，审稿半个月. 《 教育观察 ...
《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。是我国改革开放以来历史最长的教育专业刊物，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学 论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验 ...
“参考答案,“读”还是“不读””文献出自《教育研究与评论(中学教育教学版)》期刊。对参考答案,选择朗读、默读还是不读,完全是由教学目标、教学氛围、教学对象等诸多因素决定的
期刊简介北京大学主办《北京大学教育评论》（季刊）为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，读者对象主要为教育科研人员、教育行政管理人员、高等院校师生。主要栏目有专题研究、著述评介、教育基本理论、教育经济与管理。主要栏目教育基本理论、高等教育、教育经济与财政、教育管理与政策 ...
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