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《教育学文摘》杂志创办于1986，是中华人民共和国教育部主管的重点学术期刊，部级期刊，现被等权威机构收录，教育学文摘杂志社介绍：理论研究、课程改革与发展、比较教育、教育实践、职业教育、教育探索
【杂志社】【官方网站】【编辑部在线征稿】【期刊论文快速发表】-《教育学文摘》 中华人民共和国教育部主管 中国人民大学主办 国内刊号：CN 11-5773/G4 国际刊号：ISSN 1009-7406
【杂志社】【编辑部】【官网在线征稿】【网站投稿主页】【论文快速发表】-《教育学文摘》【知网期刊 投稿】 中华人民共和国教育部主管 中国人民大学主办 国内刊号：CN 11-5773/G4 国际刊号：ISSN 1009-7406 中国知网数据库（CNKI）全文收录期刊 ...
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中国人民大学书报资料中心成立于1958年，是新中国最早从事人文社会科学文献搜集、整理、编辑、发布的信息资料提供机构。期刊出版是书报资料中心的核心业务。书报资料中心是国内拥有最多刊号的法人单位，现出版有148种期刊，包括“复印报刊资料”、“文摘”、“报刊资料索引”和原发期刊 ...
《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考 ...
盗版期刊揭露②《教育学文摘》（中刊网版）. 捷投学术·米老师. . 成都语界文化传播有限责任公司 总经理、总编. 3 人 赞同了该文章. 这是视频的文案整理版. 这次我们揭露一个比较有历史的假刊，那就是中国期刊网上的《教育学文摘》. 我们先从中国期刊网也 ...
文摘格式（《教育学文摘》杂志投稿） 《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中 ...
《教育学文摘》简介 《教育学文摘》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的国家级 G4 教育类专业学术理论期刊。 国内统一刊号： CN 11-5773/G4、国际标准刊号： ISSN 1009-7406，邮发代号： 2-683。主要栏目 ...
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度 ...
《教育学文摘》杂志创办于1986，是中华人民共和国教育部主管的重点学术期刊，部级期刊，现被等权威机构收录，教育学文摘杂志社介绍：理论研究、课程改革与发展、比较教育、教育实践、职业教育、教育探索
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中国人民大学书报资料中心成立于1958年，是新中国最早从事人文社会科学文献搜集、整理、编辑、发布的信息资料提供机构。期刊出版是书报资料中心的核心业务。书报资料中心是国内拥有最多刊号的法人单位，现出版有148种期刊，包括“复印报刊资料”、“文摘”、“报刊资料索引”和原发期刊 ...
《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考 ...
盗版期刊揭露②《教育学文摘》（中刊网版）. 捷投学术·米老师. . 成都语界文化传播有限责任公司 总经理、总编. 3 人 赞同了该文章. 这是视频的文案整理版. 这次我们揭露一个比较有历史的假刊，那就是中国期刊网上的《教育学文摘》. 我们先从中国期刊网也 ...
文摘格式（《教育学文摘》杂志投稿） 《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中 ...
《教育学文摘》简介 《教育学文摘》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的国家级 G4 教育类专业学术理论期刊。 国内统一刊号： CN 11-5773/G4、国际标准刊号： ISSN 1009-7406，邮发代号： 2-683。主要栏目 ...
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度 ...
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