教育学期刊结构布局的国内外比较研究——基于SSCI和CSSCI的分析. 张楠1),黄新2) 1) 天津师范大学教育学部,天津市西青区宾水西道393号 300387. 2) 天津师范大学计算机与信息工程学院,天津市西青区宾水西道393号 300387. 收稿日期: 2018-11-20 修回日期: 2019-01-20 出版日期 …
来源: 小木虫 200 4 举报帖子. +关注. 感觉国内 教育学类 的核心期刊太难发表了,有没有哪位大侠有外文期刊投稿经验,分享一下哈~~~真心的感谢!. !. !. 返回小木虫查看更多. 分享至: 更多. 今日热 …
根据学校文件《关于2020年学生转专业相关工作的通知》和教育学院转专业方案,跨学院转专业经本人申请,本科生院初审,2020年11月28日笔试,2020年11月30日面试,拟录取以下同学(见附件)。若有异议,请在2020年12月2日下午16:00之前联系027 ...
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
教育学科始终高度重视研究生的学术训练,采取多种措施提升教育学研究生学术能力和教育专业素养,培养质量较高,学术训练的效果较为明显,近五年研究生独立主持课题 21 项,在 CSSCI、中文核心、普通期刊等发表的代表性论文累计达到 75 篇。
【教育类期刊投稿评价】 (*来源自网络) 想看其他专业,可以留言告知小编哦 -- 核心 -- 《教育与职业》 《教育与职业》杂志审稿很快,第一次投的时候,没过多久就退回来了,根据意见进行了修改再投,半个月后第二…
《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。期刊领域:教育史、教育学原理、教学论、教育社会学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、教育技术学、军事教育学、学前教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学、职业 …
《教育研究》ISSN:2630-4686是一本关注教育学领域最新进展的国际开源中文期刊 主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方 …
教育学文摘杂志: 《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊,精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章,由教育部主管,中国人民大学主办,面向国内外公开发行,本刊已被中国学术期刊网全文收录,本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的 ...
《"十二五"普通高等教育本科 规划教材:教育心理学(第3版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以 ...
教育学期刊结构布局的国内外比较研究——基于SSCI和CSSCI的分析. 张楠1),黄新2) 1) 天津师范大学教育学部,天津市西青区宾水西道393号 300387. 2) 天津师范大学计算机与信息工程学院,天津市西青区宾水西道393号 300387. 收稿日期: 2018-11-20 修回日期: 2019-01-20 出版日期 …
来源: 小木虫 200 4 举报帖子. +关注. 感觉国内 教育学类 的核心期刊太难发表了,有没有哪位大侠有外文期刊投稿经验,分享一下哈~~~真心的感谢!. !. !. 返回小木虫查看更多. 分享至: 更多. 今日热 …
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2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
教育学科始终高度重视研究生的学术训练,采取多种措施提升教育学研究生学术能力和教育专业素养,培养质量较高,学术训练的效果较为明显,近五年研究生独立主持课题 21 项,在 CSSCI、中文核心、普通期刊等发表的代表性论文累计达到 75 篇。
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。期刊领域:教育史、教育学原理、教学论、教育社会学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、教育技术学、军事教育学、学前教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学、职业 …
《教育研究》ISSN:2630-4686是一本关注教育学领域最新进展的国际开源中文期刊 主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方 …
教育学文摘杂志: 《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊,精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章,由教育部主管,中国人民大学主办,面向国内外公开发行,本刊已被中国学术期刊网全文收录,本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的 ...
《"十二五"普通高等教育本科 规划教材:教育心理学(第3版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以 ...