Education Collection数据库特点:. •收录1000种教育学及相关领域全文期刊内容. •覆盖广泛的国际性出版物,包括大量非英语语言出版物. •收录了逾3.2万篇博士论文全文独有资源. •读者可检索ERIC数据库中的索引信息时可无缝链接至Education Database数据库中,获取 ...
其中有两篇发表在国际顶级期刊上,一篇发表于Computers & Education, 是教育学领域排名前1%的期刊;另外一篇发表于Computers in Human Behavior, 是心理学,实验领域排名第四位的期刊。 2020年12月莫道克大学授予最佳发表(Best Publication)的奖项 ...
《现代大学教育》教育南北双核期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以理论探索、学术争鸣、教育漫话、外域检视、德育寻径、史海钩沉、管理经略、改革纵论等,内容涵盖高等教育学、教育学原理、比较教育学、教育史、课程与教学论等多个领域文章为主。
该数据库提供教育学、及相关领域心理学、社会学等重要的期刊,收录了自1988年以来1, 443多种学术期刊(其中包括1, 000多种全文刊,411多种有影响因子), 大多被美国教育研究信息中心ERIC数据库所收录,并提供全球教育学领域7, 900 多篇博硕论文全文。
介绍教育学外文电子期刊常用数据库的使用方法、以及收录教育学期刊的类别、数量、年代、是否提供全文等。 如果本视频涉及数据库和电子期刊的旧入口和界面,请参见下方更新后的数据库和电子期刊入口,以及新界面的使用方法。 一、查找数据库 1.
该期刊的中国籍作者占比为2.95%,本文的发表是我校在教育学顶级期刊上的重大突破。 本文是首篇利用全国性样本,分析中国大学在扩招背景下,不同类型大学(重点大学、普通本科和专科)和不同专业的高等教育收益的动态特征。
《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的 ...
《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。期刊领域:教育史、教育学原理、教学论、教育社会学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、教育技术学、军事教育学、学前教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学、职业 …
提供《教育学》期刊(杂志)基本信息文档免费下载,摘要:《教育学》期刊基本信息版权信息主管:中华人民共和国教育部主办:中国人民大学编辑出版:中国人民大学书报资料中心总编辑:高自龙责编:薛莉张海龙发行日期:每月28日邮发代号:80-334CN:11-4297-G4ISSN:1001-286
《国际教育学》(下称杂志)由国际开放获取期刊研究中心(OAJRC)主办,国际科学大数据系统(ScidataS)协办,大牛智慧学术平台提供技术支持,是国际公开发行的教育学学术期刊。杂志涵盖教育学相关所有领域,如教育理论、教育历史、教育政策、教育
Education Collection数据库特点:. •收录1000种教育学及相关领域全文期刊内容. •覆盖广泛的国际性出版物,包括大量非英语语言出版物. •收录了逾3.2万篇博士论文全文独有资源. •读者可检索ERIC数据库中的索引信息时可无缝链接至Education Database数据库中,获取 ...
其中有两篇发表在国际顶级期刊上,一篇发表于Computers & Education, 是教育学领域排名前1%的期刊;另外一篇发表于Computers in Human Behavior, 是心理学,实验领域排名第四位的期刊。 2020年12月莫道克大学授予最佳发表(Best Publication)的奖项 ...
《现代大学教育》教育南北双核期刊,可以广泛收录教育方向的文章,主要以理论探索、学术争鸣、教育漫话、外域检视、德育寻径、史海钩沉、管理经略、改革纵论等,内容涵盖高等教育学、教育学原理、比较教育学、教育史、课程与教学论等多个领域文章为主。
该数据库提供教育学、及相关领域心理学、社会学等重要的期刊,收录了自1988年以来1, 443多种学术期刊(其中包括1, 000多种全文刊,411多种有影响因子), 大多被美国教育研究信息中心ERIC数据库所收录,并提供全球教育学领域7, 900 多篇博硕论文全文。
介绍教育学外文电子期刊常用数据库的使用方法、以及收录教育学期刊的类别、数量、年代、是否提供全文等。 如果本视频涉及数据库和电子期刊的旧入口和界面,请参见下方更新后的数据库和电子期刊入口,以及新界面的使用方法。 一、查找数据库 1.
该期刊的中国籍作者占比为2.95%,本文的发表是我校在教育学顶级期刊上的重大突破。 本文是首篇利用全国性样本,分析中国大学在扩招背景下,不同类型大学(重点大学、普通本科和专科)和不同专业的高等教育收益的动态特征。
《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的 ...
《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。期刊领域:教育史、教育学原理、教学论、教育社会学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、教育技术学、军事教育学、学前教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学、职业 …
提供《教育学》期刊(杂志)基本信息文档免费下载,摘要:《教育学》期刊基本信息版权信息主管:中华人民共和国教育部主办:中国人民大学编辑出版:中国人民大学书报资料中心总编辑:高自龙责编:薛莉张海龙发行日期:每月28日邮发代号:80-334CN:11-4297-G4ISSN:1001-286
《国际教育学》(下称杂志)由国际开放获取期刊研究中心(OAJRC)主办,国际科学大数据系统(ScidataS)协办,大牛智慧学术平台提供技术支持,是国际公开发行的教育学学术期刊。杂志涵盖教育学相关所有领域,如教育理论、教育历史、教育政策、教育