教育科学学院拥有教育学博士后流动站、教育科学学院拥有教育学博士后流动站、心理学 博士后 流动部、教育学一级学科博士点,以及 教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士 ...
版权声明:来源(首发):微信公众号《技能Tools》 是不是有的小伙伴论文都发了好几篇了,但对一些期刊的专业术语还云里雾里,这期为大家介绍一些国内外学术期刊的一些基本常识情况,投稿前对一些期刊常识有个大概…
贾平凹说:“李遇春虽然比我年轻许多,但他已经是我佩服又喜欢的大评论家了。写文章总是蹊径独辟,思理绵密,文笔清通,让我看到了年轻一代学人的实力与前景。” 韩少功评价他:“李遇春先生既有问题的大眼界,又有学养的深积累,故能在研究中守正出奇,活力与定力相得益彰,与常见的 ...
2020年12月16日,中国知网发布了《2020中国学术期刊国际引证年报(人文社会科学版)》.该报告由中国学术文献国际评价研究中心和清华大学图书馆联合研制,选取包括国内、国际期刊在内的2万余种期刊进行文…
小学低年级音乐教学的有效策略探析. 摘要:音乐能够陶冶学生的情操,美化学生的心灵,让学生的身心得以健康成长。. 小学低年级的音乐教学是学生音乐学习的启蒙阶段,教学内容以感知节奏和音准训练为主,旨在培养学生对音乐的学习兴趣,让学生形成良好 ...
北京大学有位教授在『北京大学学报』(哲学社会科学版)刊发过几篇文章,有些文章题目被编辑改过,他说:编辑很了不起,是他的「一字之师」,标题一改就画龙点睛,让人不得不佩服。选题应尽量选取前人和别人没有研究和涉猎过的课题,也就是说,选题要有创新性。
JRST 质性研究是社会科学及教育学领域常用的研究方法。 开展一项质性研究,从提出研究问题、确定研究方法,到数据收集、数据分析,以及完成论文写作并成功发表,这一系列的过程都如跋山涉水,困难不断,需要科研人员付出大量的心血。 同时,随着中国社会科学和教育学学者在国际期刊发表 ...
杂志设有理论前沿,学术争鸣,教育漫话,海外特稿,越洋专访,管理方略,海外视野,德育知行,史海钩沉,改革论坛等栏目,内容涵盖高等教育学,比较高等教育学,高等教育史,高等教育教学论,高等教育课程论,高等教育管理,高等教育经济学,高等教育
核心期刊,最少2个版面起发,有的是3版起发,按都是2个版面起发,那就是3.6万篇文章。这是什么概念?就是说,2014-2017版北大核心教育类杂志,每年最多最多可以发表3.6万篇论文。有人会说,3.6万篇,就不能挤下我的一篇?
教育学原理 关于什么是儒家传统修养问题的学理解读/ 胡德海(3) 再论教育学究竟是怎么一回事 ——教育学研究中遇到的已解决与待解决的问题/ 陈桂生(20) 教育哲学 当代音乐教育新价值观的哲学探索 ——身体哲学的视角/ 王坤庆 韩林彤(38)
教育科学学院拥有教育学博士后流动站、教育科学学院拥有教育学博士后流动站、心理学 博士后 流动部、教育学一级学科博士点,以及 教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士 ...
版权声明:来源(首发):微信公众号《技能Tools》 是不是有的小伙伴论文都发了好几篇了,但对一些期刊的专业术语还云里雾里,这期为大家介绍一些国内外学术期刊的一些基本常识情况,投稿前对一些期刊常识有个大概…
贾平凹说:“李遇春虽然比我年轻许多,但他已经是我佩服又喜欢的大评论家了。写文章总是蹊径独辟,思理绵密,文笔清通,让我看到了年轻一代学人的实力与前景。” 韩少功评价他:“李遇春先生既有问题的大眼界,又有学养的深积累,故能在研究中守正出奇,活力与定力相得益彰,与常见的 ...
2020年12月16日,中国知网发布了《2020中国学术期刊国际引证年报(人文社会科学版)》.该报告由中国学术文献国际评价研究中心和清华大学图书馆联合研制,选取包括国内、国际期刊在内的2万余种期刊进行文…
小学低年级音乐教学的有效策略探析. 摘要:音乐能够陶冶学生的情操,美化学生的心灵,让学生的身心得以健康成长。. 小学低年级的音乐教学是学生音乐学习的启蒙阶段,教学内容以感知节奏和音准训练为主,旨在培养学生对音乐的学习兴趣,让学生形成良好 ...
北京大学有位教授在『北京大学学报』(哲学社会科学版)刊发过几篇文章,有些文章题目被编辑改过,他说:编辑很了不起,是他的「一字之师」,标题一改就画龙点睛,让人不得不佩服。选题应尽量选取前人和别人没有研究和涉猎过的课题,也就是说,选题要有创新性。
JRST 质性研究是社会科学及教育学领域常用的研究方法。 开展一项质性研究,从提出研究问题、确定研究方法,到数据收集、数据分析,以及完成论文写作并成功发表,这一系列的过程都如跋山涉水,困难不断,需要科研人员付出大量的心血。 同时,随着中国社会科学和教育学学者在国际期刊发表 ...
杂志设有理论前沿,学术争鸣,教育漫话,海外特稿,越洋专访,管理方略,海外视野,德育知行,史海钩沉,改革论坛等栏目,内容涵盖高等教育学,比较高等教育学,高等教育史,高等教育教学论,高等教育课程论,高等教育管理,高等教育经济学,高等教育
核心期刊,最少2个版面起发,有的是3版起发,按都是2个版面起发,那就是3.6万篇文章。这是什么概念?就是说,2014-2017版北大核心教育类杂志,每年最多最多可以发表3.6万篇论文。有人会说,3.6万篇,就不能挤下我的一篇?
教育学原理 关于什么是儒家传统修养问题的学理解读/ 胡德海(3) 再论教育学究竟是怎么一回事 ——教育学研究中遇到的已解决与待解决的问题/ 陈桂生(20) 教育哲学 当代音乐教育新价值观的哲学探索 ——身体哲学的视角/ 王坤庆 韩林彤(38)