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我是教育史研究者张宁芳，本科及硕士毕业于北京大学历史系，华东政法大学法学博士，现任职于高校，研究领域为高等教育史、近代人物和文化等，近日出版新书《那时的大学：大师们的求学记忆（1912—1937）》。关于近代的大学校园，问我吧！
马卡连柯家庭教育思想初探. 杨光富. 家庭教育是青少年教育的一个重要方面,马卡连柯对此进行了深入研究并提出了许多宝贵的思想。. 他认为家庭教育不仅关系到孩子的健康成长、家庭生活的幸福美满,同时也关系到祖国的未来;父母应规范自己的言行,为子女树立 ...
教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育、教育史研究 期刊收录： CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(郑州人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)郑州
湖南教育 C版（下旬刊）杂志 怎么订-杂志简介 《湖南教育》创刊于 1950年4月16日。 其前身为1908年兴办的《湖南教育官报》。1919年12月1日毛泽东在更名为《湖南教育月刊》的第一卷第二号上发表了《学生之工作》一文，为新文化运动和“五四”运动摇旗呼吁。
期刊栏目： 思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述 最后小编推荐一篇优秀教育期刊：未来教育家 《未来教育家》(月刊)创刊于1982年，是由教育部主管、中国教育学会主办的中央级教育类期刊。
教育实践与研究 (C)杂志投稿一个月后通知修改，全是格式修改问题，没有实质内容的修改，提交修改稿后直接录用，前几天见刊。. 不错的杂志，编辑很负责，态度很好。. 这个期刊审稿果然快，文章8月13号投的稿，9月4号专家就返回了，感觉《教育实践与研究 (C ...
杂志简介 《现代大学教育》是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊，1985年创刊，1978年面向国内外公开出版，本刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育的改革和发展。
斯蒂格勒论教育的本质、危机及其拯救邹红军;柳海民;63-76基础教育. 作为伦理实体的学校徐继存;77-84高等教育. 我国大学生课堂积极表达行为的现状及对学习收获的影响张华峰;郭菲;史静寰;85-94职业技术教育与成人教育. 作为现代职业教育体系关键制度的职业教育 ...
教育史学科如何走近实践？. .doc. 许可峰（西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070） 教育史学科不缺乏走近实践的能力，而是需要找到走近实践的途径，解决当前存在的“太远”、“太高”、“太旧”、“太浅”和“太空”的问题。. 首 先要树立服务教育实践的 ...
当代教育史学的前沿研究. ——第十三届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛综述/ 申国昌赵凯（164）. 近二十年中国教育史研究的考察. ——以《教育研究》等三种教育学术期刊论文为例/ 李宜江吉祥佩（169）. 一千万字档案史料再现陕甘宁边区教育辉煌. ——纪念 ...
我是教育史研究者张宁芳，本科及硕士毕业于北京大学历史系，华东政法大学法学博士，现任职于高校，研究领域为高等教育史、近代人物和文化等，近日出版新书《那时的大学：大师们的求学记忆（1912—1937）》。关于近代的大学校园，问我吧！
马卡连柯家庭教育思想初探. 杨光富. 家庭教育是青少年教育的一个重要方面,马卡连柯对此进行了深入研究并提出了许多宝贵的思想。. 他认为家庭教育不仅关系到孩子的健康成长、家庭生活的幸福美满,同时也关系到祖国的未来;父母应规范自己的言行,为子女树立 ...
教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育、教育史研究 期刊收录： CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(郑州人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)郑州
湖南教育 C版（下旬刊）杂志 怎么订-杂志简介 《湖南教育》创刊于 1950年4月16日。 其前身为1908年兴办的《湖南教育官报》。1919年12月1日毛泽东在更名为《湖南教育月刊》的第一卷第二号上发表了《学生之工作》一文，为新文化运动和“五四”运动摇旗呼吁。
期刊栏目： 思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述 最后小编推荐一篇优秀教育期刊：未来教育家 《未来教育家》(月刊)创刊于1982年，是由教育部主管、中国教育学会主办的中央级教育类期刊。
教育实践与研究 (C)杂志投稿一个月后通知修改，全是格式修改问题，没有实质内容的修改，提交修改稿后直接录用，前几天见刊。. 不错的杂志，编辑很负责，态度很好。. 这个期刊审稿果然快，文章8月13号投的稿，9月4号专家就返回了，感觉《教育实践与研究 (C ...
杂志简介 《现代大学教育》是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊，1985年创刊，1978年面向国内外公开出版，本刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育的改革和发展。
斯蒂格勒论教育的本质、危机及其拯救邹红军;柳海民;63-76基础教育. 作为伦理实体的学校徐继存;77-84高等教育. 我国大学生课堂积极表达行为的现状及对学习收获的影响张华峰;郭菲;史静寰;85-94职业技术教育与成人教育. 作为现代职业教育体系关键制度的职业教育 ...
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