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摘要 教育公平是实现社会公平与构建和谐社会的重要基础,为了对我国教育公平的进展和面临的问题作出正确判断,需要构建教育公平的分析框架和评价指标。 作为社会公平和社会和谐的重要组成部分,必须将教育公平置于整个社会环境背景下进行分析,而不能就教育论教育,尤其在分析教育公平的影响 ...
化学教育教学类期刊投稿方式总结. 投稿的第一步，你要了解期刊类型，分为国家级期刊、核心期刊、省级期刊、CN类刊物、ISSN类刊。. 以下只介绍比较常见刊物的投稿方式，适用于学科教学（化学）专业。. 期刊信息简介部分选自百度百科。. 核心期刊：《化学 ...
梳理STEAM教育的产生背景，分析STEAM教育的框架，总结STEAM教育的特点可以为我国基础教育改革带来有益启示。 关键词: STEAM教育, 项目学习, 基础教育 Abstract: In recent years, to promote basic education reform, the United …
实证研究类论文写作框架 理论 实证研究是基于事实和证据的研究，强调的是用科学的方法，获得科学的数据，得出科学的结论，接受科学的检验。 实证研究具有多种类型和不同层次，针对实验研究、调查研究、访谈研究、案例研究、观察记录等都可以做出高水平的实证研究。
“学术期刊服务学科发展”专题研讨会于4月17日在我院举办。本次会议围绕学术期刊如何服务学科发展、学科（专业）如何办好学术期刊两个议题展开，旨在探讨我校教育学科与学术期刊互动的新形势与新问题，并为促进《现代教育论丛》高质量发展献计献策。
这有一份《心理发展与教育》的投稿经验，现在分享给每一个正在努力，准备发期刊的你。大家先来跟学姐一块看看，每一篇文章，在发表过程中，都会经历哪些环节。 了解了发表的必经之路，接下来就跟大家絮叨絮 …
近日，华东地区期刊优秀栏目评审委员会公布了《关于华东地区期刊“优秀栏目”评选结果的通报》，《 职教论坛 》“ 继续教育 ” 栏目获 评华东地区期刊“优秀栏目”。 学术期刊栏目构成期刊的主体和框架，是凸显期刊办刊宗旨、刊物特色、编辑风格的重要窗口。
此外，“教育与技能2030项目”专家组也提出了设计教育体系与课程改革的指导原则，包括概念、内容和主题设计以及流程设计。 【关键词】OECD；关键能力；教育2030；学习框架 OECD Learning Framework 2030 Organization for Economic Co-operation and
摘要 教育公平是实现社会公平与构建和谐社会的重要基础,为了对我国教育公平的进展和面临的问题作出正确判断,需要构建教育公平的分析框架和评价指标。 作为社会公平和社会和谐的重要组成部分,必须将教育公平置于整个社会环境背景下进行分析,而不能就教育论教育,尤其在分析教育公平的影响 ...
化学教育教学类期刊投稿方式总结. 投稿的第一步，你要了解期刊类型，分为国家级期刊、核心期刊、省级期刊、CN类刊物、ISSN类刊。. 以下只介绍比较常见刊物的投稿方式，适用于学科教学（化学）专业。. 期刊信息简介部分选自百度百科。. 核心期刊：《化学 ...
梳理STEAM教育的产生背景，分析STEAM教育的框架，总结STEAM教育的特点可以为我国基础教育改革带来有益启示。 关键词: STEAM教育, 项目学习, 基础教育 Abstract: In recent years, to promote basic education reform, the United …
实证研究类论文写作框架 理论 实证研究是基于事实和证据的研究，强调的是用科学的方法，获得科学的数据，得出科学的结论，接受科学的检验。 实证研究具有多种类型和不同层次，针对实验研究、调查研究、访谈研究、案例研究、观察记录等都可以做出高水平的实证研究。
“学术期刊服务学科发展”专题研讨会于4月17日在我院举办。本次会议围绕学术期刊如何服务学科发展、学科（专业）如何办好学术期刊两个议题展开，旨在探讨我校教育学科与学术期刊互动的新形势与新问题，并为促进《现代教育论丛》高质量发展献计献策。
这有一份《心理发展与教育》的投稿经验，现在分享给每一个正在努力，准备发期刊的你。大家先来跟学姐一块看看，每一篇文章，在发表过程中，都会经历哪些环节。 了解了发表的必经之路，接下来就跟大家絮叨絮 …
近日，华东地区期刊优秀栏目评审委员会公布了《关于华东地区期刊“优秀栏目”评选结果的通报》，《 职教论坛 》“ 继续教育 ” 栏目获 评华东地区期刊“优秀栏目”。 学术期刊栏目构成期刊的主体和框架，是凸显期刊办刊宗旨、刊物特色、编辑风格的重要窗口。
此外，“教育与技能2030项目”专家组也提出了设计教育体系与课程改革的指导原则，包括概念、内容和主题设计以及流程设计。 【关键词】OECD；关键能力；教育2030；学习框架 OECD Learning Framework 2030 Organization for Economic Co-operation and
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