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从拟资助期刊的类型看，中国科学院主管的期刊在领军类、重点类、高起点新刊类均占相对较多的份额、中国科协主管的期刊则在梯队类期刊中占相对较多的份额(表2)，显示出 中国科学院主管期刊相对较强的竞争能力。
教育类中文核心期刊2021年选题计划 《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智能时代的教育教学变革 …
《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智能时代的教育教学变革为核心，以向世界贡献中国智慧为目标，重点关注 ...
教育学类国家重点级别刊物,省级国家级期刊目录论文刊物类别 级别 名称 教育学 国家级重点期刊 北京体育大学学报 教育学 国家级重点期刊 比较教育研究 教育学 国家级重点期刊 成都体育学院学报 教育学 国家级重点期刊 高等教育研究 教育学 国家级重点期刊 …
TATE长期占据教师教育类期刊的第二名，近三年影响因子在2.4-2 .6之间浮动。与JTE的本土定位不同，TATE定位为国际视野和情境中的教师、教学及教师教育问题，并且关注多学科视角下的教师教学研究。此外，TATE年均接受论文数量较多，达200篇以上 ...
2005—2007年，基础教育类杂志影响因子全国第一 获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 第二届、第三届国家期刊奖百种重点期刊 2001年，被中宣部和国家新闻出版总署批准为中国期刊方阵双百期刊 全国百种重点社会科学期刊
国家级重点期刊、国家级期刊目录 学科类别 级 别 刊 名 出版地 主办单位 社会科学 国家级重点综合性期刊 高校理论战线 北京·中国教育杂志社 国家教育委员会 社会科学 国家级重点综合性期刊
《教育教学论坛》河北教育出版社有限责任公司主办，省级期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）。教育教学论坛以全面提高学生语文素养为宗旨，重点帮助学生提高读写两个能力，在着眼终生发展的前提下，帮助他们提高应试能 …
教师教育类SSCI期刊值得关注 如果有研究学前教师教育、幼儿园教师专业发展的学者，那么相关研究的文章不仅可以选择发表于第一大类的学前教育期刊，也可以考虑在教师教育类的期刊投稿，如下：Teaching and Teacher Education（《教学与教师教育
这个期刊我去年的时候投稿很容易，最快的时候从投稿到录用半个月内搞定。该期刊现在越来越注重文章的质量，如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该期刊。教育研究与评论杂志的编辑很负责，有问题会及时解答，也会仔细审阅审稿意见。
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教育类中文核心期刊2021年选题计划 《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智能时代的教育教学变革 …
《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智能时代的教育教学变革为核心，以向世界贡献中国智慧为目标，重点关注 ...
教育学类国家重点级别刊物,省级国家级期刊目录论文刊物类别 级别 名称 教育学 国家级重点期刊 北京体育大学学报 教育学 国家级重点期刊 比较教育研究 教育学 国家级重点期刊 成都体育学院学报 教育学 国家级重点期刊 高等教育研究 教育学 国家级重点期刊 …
TATE长期占据教师教育类期刊的第二名，近三年影响因子在2.4-2 .6之间浮动。与JTE的本土定位不同，TATE定位为国际视野和情境中的教师、教学及教师教育问题，并且关注多学科视角下的教师教学研究。此外，TATE年均接受论文数量较多，达200篇以上 ...
2005—2007年，基础教育类杂志影响因子全国第一 获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 第二届、第三届国家期刊奖百种重点期刊 2001年，被中宣部和国家新闻出版总署批准为中国期刊方阵双百期刊 全国百种重点社会科学期刊
国家级重点期刊、国家级期刊目录 学科类别 级 别 刊 名 出版地 主办单位 社会科学 国家级重点综合性期刊 高校理论战线 北京·中国教育杂志社 国家教育委员会 社会科学 国家级重点综合性期刊
《教育教学论坛》河北教育出版社有限责任公司主办，省级期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）。教育教学论坛以全面提高学生语文素养为宗旨，重点帮助学生提高读写两个能力，在着眼终生发展的前提下，帮助他们提高应试能 …
教师教育类SSCI期刊值得关注 如果有研究学前教师教育、幼儿园教师专业发展的学者，那么相关研究的文章不仅可以选择发表于第一大类的学前教育期刊，也可以考虑在教师教育类的期刊投稿，如下：Teaching and Teacher Education（《教学与教师教育
这个期刊我去年的时候投稿很容易，最快的时候从投稿到录用半个月内搞定。该期刊现在越来越注重文章的质量，如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该期刊。教育研究与评论杂志的编辑很负责，有问题会及时解答，也会仔细审阅审稿意见。
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