现代教育技术 2009/1 补偿性媒介理论视角下的网络阅读 王健 图书馆理论 与实践 2009/11 Web2.0 构建网络教学的应用探究 郑有庆 现代教育技术 2008/12 关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考 王运武 现代教育技术 2008/8 学习理论支撑下的学科教育游戏
当前我刊特别关注教育技术应用层面的创新实践。 3、有观点:观点是文章的核心思想,要求作者在论文中能够明确提出自己的观点或研究得出的结论,并要能自圆其说。 4、有综述:对文章选题方面的国内外最新研究成果,要整合提炼,便于参考与传承。
教育类核心期刊列表 国外.doc,2008-08-18 15:29:04 来自: HYPERLINK "/people/Quilboar/" Quilboar 序号 期刊刊名 中文译名 中图刊号 ISSN号 国别 1 American educational research journal 美国教育研究杂志 …
授课教师:李小娟11 课程简介 现代教育技术 现代教育技术 2222 现代教育技术 现代教育技术 了解现代教育技术基本理论; 初步掌握运用技术获取、处理、存储、传递各种教育 信息的基本能力; 初步掌握教学设计基本概念、原理与方法; 有将教育技术运用到教学实践中去的愿望。
教育技术应用,主要包括教与学的资源、教学媒体技术、教学设计技术应用。 ... 与以往制作课件标题不同之处,我没有使用模板,通过该课程的学习,我对PPT的功能有了更多的认识和了解,并且将这些功能使用到我的课件标题制作当中。
文档格式:.ppt 文档页数: 113页 文档大小: 1.4M 文档热度: 文档分类: 待分类 文档标签: 信息技术教育与教师专业发展ppt 系统标签: 信息 教育 技术 教师 研究室 技术新
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当前我刊特别关注教育技术应用层面的创新实践。 3、有观点:观点是文章的核心思想,要求作者在论文中能够明确提出自己的观点或研究得出的结论,并要能自圆其说。 4、有综述:对文章选题方面的国内外最新研究成果,要整合提炼,便于参考与传承。
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授课教师:李小娟11 课程简介 现代教育技术 现代教育技术 2222 现代教育技术 现代教育技术 了解现代教育技术基本理论; 初步掌握运用技术获取、处理、存储、传递各种教育 信息的基本能力; 初步掌握教学设计基本概念、原理与方法; 有将教育技术运用到教学实践中去的愿望。
教育技术应用,主要包括教与学的资源、教学媒体技术、教学设计技术应用。 ... 与以往制作课件标题不同之处,我没有使用模板,通过该课程的学习,我对PPT的功能有了更多的认识和了解,并且将这些功能使用到我的课件标题制作当中。
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