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三、认定结果 1. 按照上述原则和依据，最终认定人文社科类（包括涉文学科）最高权威期刊 19 种，权威期刊 54 种。两类期刊数分别占 C 刊总数的 3.43% 和 9.57%。 2. 认定期刊中，仅权威期刊《中国园林》为非 C 刊。 3. 具体期刊目录详见表 1 和表 2。 四、三
新出报刊司〔2017〕196号 根据新闻出版广电总局《关于开展第二批学术期刊认定及清理工作的通知》（新广出办发〔2016〕32号），总局2016年开展了第二批学术期刊认定及清理工作，现将认定的第二批学术期刊名单正式予以公布（具体见附件）。
2016 年 4 月 22 日，教育部发布《全国第四轮学科评估及指标体系的说明》，今天网上看到了。 教育部首次公布了各学科评估的 A 类期刊目录，必将导致高校在以后的科研绩效考核中修改原有的评价体系，并对以后学科的发展以及榜上有名的期刊生态产生深远的影响。
南京师范大学学术期刊认定办法（修订版） 为加强我校科研成果管理，促进学术精品的产生，提升学校的整体科研水平，现对《南京师范大学学术期刊认定办法》（宁师大〔2011〕40号）进行修订。一、人文社科类期刊认定标准（一）A类、B类期刊1．我校认定的A类期刊、B类期刊（包括中、英文 …
为进一步方便广大职工查询期刊类别及其他信息，现将SCI期刊目录（附件1）、北大核心期刊目录（附件2）、科技核心期刊目录（附件3）及我院权威期刊认定目录（附件4）。（内部使用，请勿外传） 附件12018年SCI及SCIE期刊目录 附件2 ...
教育部关于印发《教育类研究生和. 公费师范生免试认定中小学教师. 资格改革实施方案》的通知. 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部考试中心 ...
教育部：教师成果严格按署名单位认定，不随人走! 9月7日，教育部网站公布了《对十三届全国人大四次会议第4200号建议的答复》。. 对于“关于加快完善我国高等教育评价体系的建议”，教育部在答复中提到，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文 ...
在 2017 年教育部发展中心学科评估中，上海大学管理科学与工程博士点一级学科及工商管理硕士点一级学科排名均有不同程度提高。 为了加快提升学科建设水平，从重数量向重质量逐步转变，鼓励教师发表高水平的学术论文，在原有期刊分级标准的基础上进行了调整。
各院级单位党委（党总支），校内各单位：《科研成果、项目及获奖等级认定办法（试行）》已经学校党委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。党委办公室 校长办公室2018年4月28日科研成果、项目及获奖等级认定办法（试行）第一章 总 则第一条 为规范科研成果、项目及获奖的等级认定 ...
4．重要学术期刊的认定，除成为CSSCI有效来源期刊的刊物外，仍延续过去的认定原则。 5．所有认定的论文必须是学术研究类论文。字数在4000字以上的学术论文，按照所发期刊的级别认定；不足4000字的，按其所发表期刊级别降一级认定。
三、认定结果 1. 按照上述原则和依据，最终认定人文社科类（包括涉文学科）最高权威期刊 19 种，权威期刊 54 种。两类期刊数分别占 C 刊总数的 3.43% 和 9.57%。 2. 认定期刊中，仅权威期刊《中国园林》为非 C 刊。 3. 具体期刊目录详见表 1 和表 2。 四、三
新出报刊司〔2017〕196号 根据新闻出版广电总局《关于开展第二批学术期刊认定及清理工作的通知》（新广出办发〔2016〕32号），总局2016年开展了第二批学术期刊认定及清理工作，现将认定的第二批学术期刊名单正式予以公布（具体见附件）。
2016 年 4 月 22 日，教育部发布《全国第四轮学科评估及指标体系的说明》，今天网上看到了。 教育部首次公布了各学科评估的 A 类期刊目录，必将导致高校在以后的科研绩效考核中修改原有的评价体系，并对以后学科的发展以及榜上有名的期刊生态产生深远的影响。
南京师范大学学术期刊认定办法（修订版） 为加强我校科研成果管理，促进学术精品的产生，提升学校的整体科研水平，现对《南京师范大学学术期刊认定办法》（宁师大〔2011〕40号）进行修订。一、人文社科类期刊认定标准（一）A类、B类期刊1．我校认定的A类期刊、B类期刊（包括中、英文 …
为进一步方便广大职工查询期刊类别及其他信息，现将SCI期刊目录（附件1）、北大核心期刊目录（附件2）、科技核心期刊目录（附件3）及我院权威期刊认定目录（附件4）。（内部使用，请勿外传） 附件12018年SCI及SCIE期刊目录 附件2 ...
教育部关于印发《教育类研究生和. 公费师范生免试认定中小学教师. 资格改革实施方案》的通知. 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部考试中心 ...
教育部：教师成果严格按署名单位认定，不随人走! 9月7日，教育部网站公布了《对十三届全国人大四次会议第4200号建议的答复》。. 对于“关于加快完善我国高等教育评价体系的建议”，教育部在答复中提到，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文 ...
在 2017 年教育部发展中心学科评估中，上海大学管理科学与工程博士点一级学科及工商管理硕士点一级学科排名均有不同程度提高。 为了加快提升学科建设水平，从重数量向重质量逐步转变，鼓励教师发表高水平的学术论文，在原有期刊分级标准的基础上进行了调整。
各院级单位党委（党总支），校内各单位：《科研成果、项目及获奖等级认定办法（试行）》已经学校党委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。党委办公室 校长办公室2018年4月28日科研成果、项目及获奖等级认定办法（试行）第一章 总 则第一条 为规范科研成果、项目及获奖的等级认定 ...
4．重要学术期刊的认定，除成为CSSCI有效来源期刊的刊物外，仍延续过去的认定原则。 5．所有认定的论文必须是学术研究类论文。字数在4000字以上的学术论文，按照所发期刊的级别认定；不足4000字的，按其所发表期刊级别降一级认定。
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