发表服务
疫情期间"停课不停学、离教不离岗"让全国教师措手不及,本文通过梳理教师们在面对线上教学时所存在的问题和挑战,最终围绕分析线上教学应具备的教师信息化教学素养和教学能力这一主题,提出了后疫情时代教师应对线上教学的教学环境创建策略、实践线上教学的教学方法优化策略、开展线上教学 ...
教师实践教学能力对策研究. 摘要： 高职教育已由规模发展进入内涵式发展阶段，当前高职院校培养教师实践能力形式较多，但培养效果不尽人意。. 在“双高”建设背景下，高职院校如何提升专任教师实践能力更为重要。. 本文通过分析陕西某高职院校教师实践 ...
摘要 高职院校人才培养过程中,专业或课程融入"课程思政"元素,能提高人才培养质量。 关键在于教师。但是,高职院校教师教学能力的测量和评价,并没有考虑课程思政这一背景。若不能准确度量和评价高职院校专业课教师的课程思政教学能力,有关教师的发展路径,就不明晰。
教育教学信息化技能培训 10-02. 校本培训：教师师德师风建设 09-28. 校本培训：大学与大学文化 09-24. 校本培训：大学教师科研能力提升 09-21. 校本培训：大学教师如何提升教学能力 09-21. 校本培训：参观校史馆 09-14. 校本培训：如何培养好学生 09-14. 校本培训 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着新课程改革的不断深入，在小学教育体系当中，音乐教育的重要性逐渐得到凸显，是培养学生整个素质与审美能力的重要 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 帅虹 江西省宜春市奉新县罗市初级中学 摘 要：近些年，我国教育也取得了一定的发展，社会发展推动教育的发展与改革，教育事业的进步也将全力推动着我国综合实力的增强，让我国在国际上取得一定的地位。
书名： 教育教学知识与能力（小学）全2册. 编著：教育部考试中心教材研究所. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2013-07-01. 丛书：中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列. 开本：16. ISBN：9787107240874. 写书评. 人教商城.
王昌建: 青年教师科研能力提升. 报告介绍各类科研项目申报、学术诚信、实验室安全、科研经验交流等。. 王昌建，教授，副院长，主要从事氢能源利用与安全研究。. 任安徽省氢安全国际联合研究中心主任、国际能源署氢安全委员、国际氢能期刊（JCR2区）特刊 ...
混合式教学对中小学教师的教学能力提出新的要求,需要他们具备应用信息技术的能力、设计混合式教学的能力、促进学生深度学习的能力以及有效管理学生学习过程的能力。中小学教师开展混合式教学所需的新能力需要从"加强职前培养、规范职后培训、构建在线
【参考文献】 [1]朱红兴,何小琳,冉海霞.小学数学教师如何培养学生的自主探究能力[J].教育,2016(4):157.[2]刘莉.在小学数学教学中如何培养学生自主探究能力[J].课程教育研究：学法教法研究,2016(22):147.[3]赵翠绵.谈小学数学教学中学生自主探究能力的培养[J
疫情期间"停课不停学、离教不离岗"让全国教师措手不及,本文通过梳理教师们在面对线上教学时所存在的问题和挑战,最终围绕分析线上教学应具备的教师信息化教学素养和教学能力这一主题,提出了后疫情时代教师应对线上教学的教学环境创建策略、实践线上教学的教学方法优化策略、开展线上教学 ...
教师实践教学能力对策研究. 摘要： 高职教育已由规模发展进入内涵式发展阶段，当前高职院校培养教师实践能力形式较多，但培养效果不尽人意。. 在“双高”建设背景下，高职院校如何提升专任教师实践能力更为重要。. 本文通过分析陕西某高职院校教师实践 ...
摘要 高职院校人才培养过程中,专业或课程融入"课程思政"元素,能提高人才培养质量。 关键在于教师。但是,高职院校教师教学能力的测量和评价,并没有考虑课程思政这一背景。若不能准确度量和评价高职院校专业课教师的课程思政教学能力,有关教师的发展路径,就不明晰。
教育教学信息化技能培训 10-02. 校本培训：教师师德师风建设 09-28. 校本培训：大学与大学文化 09-24. 校本培训：大学教师科研能力提升 09-21. 校本培训：大学教师如何提升教学能力 09-21. 校本培训：参观校史馆 09-14. 校本培训：如何培养好学生 09-14. 校本培训 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着新课程改革的不断深入，在小学教育体系当中，音乐教育的重要性逐渐得到凸显，是培养学生整个素质与审美能力的重要 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 帅虹 江西省宜春市奉新县罗市初级中学 摘 要：近些年，我国教育也取得了一定的发展，社会发展推动教育的发展与改革，教育事业的进步也将全力推动着我国综合实力的增强，让我国在国际上取得一定的地位。
书名： 教育教学知识与能力（小学）全2册. 编著：教育部考试中心教材研究所. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2013-07-01. 丛书：中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列. 开本：16. ISBN：9787107240874. 写书评. 人教商城.
王昌建: 青年教师科研能力提升. 报告介绍各类科研项目申报、学术诚信、实验室安全、科研经验交流等。. 王昌建，教授，副院长，主要从事氢能源利用与安全研究。. 任安徽省氢安全国际联合研究中心主任、国际能源署氢安全委员、国际氢能期刊（JCR2区）特刊 ...
混合式教学对中小学教师的教学能力提出新的要求,需要他们具备应用信息技术的能力、设计混合式教学的能力、促进学生深度学习的能力以及有效管理学生学习过程的能力。中小学教师开展混合式教学所需的新能力需要从"加强职前培养、规范职后培训、构建在线
【参考文献】 [1]朱红兴,何小琳,冉海霞.小学数学教师如何培养学生的自主探究能力[J].教育,2016(4):157.[2]刘莉.在小学数学教学中如何培养学生自主探究能力[J].课程教育研究：学法教法研究,2016(22):147.[3]赵翠绵.谈小学数学教学中学生自主探究能力的培养[J
发表服务