发表服务
《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号
本刊鼓励您 自荐为本刊审稿人 ，请如实填写真实信息，我们会尽快给您回复。. 如果您还没有帐号，请注册帐号. 本系统的登录密码区分大小写. 在作者中心登录后，您可以：. 投稿. 跟踪查询您的稿件的信息. 与编辑部交流. 查询稿件 …
协同期刊采编 平台 中国知网 网站访问量 访问量:955285 编委会 主 编：顾明远 副主编：戴立益 朱旭东 编 委：（以姓氏笔画为序） 万明霞、包华影、代蕊华、朱旭东、庄辉明、杜成宪、吴伦敦、杨耕、张诗亚、张斌贤、周作宇、周彬、柳海民、顾明远 ...
协同期刊采编平台 中国知网 网站访问量 访问量:956741 本刊介绍 《教师教育研究 》（原《高等师范教育研究》）由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。本刊于 ...
《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号 欢迎访问《教师教育论坛》杂志协同采编网
《教师教育研究 》 投稿须知 版权协议 论文模板 首页 联系方式 账号登录 保存密码 ... 腾云采编官方App 下载使用 本刊鼓励您自荐为本刊审稿人，请如实填写真实信息，我们会尽快给您回复 ...
教师“自我研究”的何为与何能——兼评《教师的自我研究》 范晓慧， 朱志勇2015-07-09 10:22 提升教师教育质量：德国教师教育见习制度发展新趋向 覃丽君2015-07-09 10:20 农村教师知识的本质属性及其发展途径研究 康晓伟2015-07-09 10:13 论服务型教师培训
协同期刊采编 平台 中国知网 网站访问量 访问量:957337 关键词:有效性 我国教师资格有效性存在的问题及其对策 ... 基于新修订课标的区域教师培训有效性研究 叶佩玉; 2020年02期 v.32;No.188 [查看摘要] [在线阅读] ...
协同期刊采编平台 中国知网 网站访问量 访问量:956373 期刊征订 欢迎订阅 《教师教育研究 》 《教师教育研究》由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。本刊于 ...
《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号
本刊鼓励您 自荐为本刊审稿人 ，请如实填写真实信息，我们会尽快给您回复。. 如果您还没有帐号，请注册帐号. 本系统的登录密码区分大小写. 在作者中心登录后，您可以：. 投稿. 跟踪查询您的稿件的信息. 与编辑部交流. 查询稿件 …
协同期刊采编 平台 中国知网 网站访问量 访问量:955285 编委会 主 编：顾明远 副主编：戴立益 朱旭东 编 委：（以姓氏笔画为序） 万明霞、包华影、代蕊华、朱旭东、庄辉明、杜成宪、吴伦敦、杨耕、张诗亚、张斌贤、周作宇、周彬、柳海民、顾明远 ...
协同期刊采编平台 中国知网 网站访问量 访问量:956741 本刊介绍 《教师教育研究 》（原《高等师范教育研究》）由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。本刊于 ...
《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号 欢迎访问《教师教育论坛》杂志协同采编网
《教师教育研究 》 投稿须知 版权协议 论文模板 首页 联系方式 账号登录 保存密码 ... 腾云采编官方App 下载使用 本刊鼓励您自荐为本刊审稿人，请如实填写真实信息，我们会尽快给您回复 ...
教师“自我研究”的何为与何能——兼评《教师的自我研究》 范晓慧， 朱志勇2015-07-09 10:22 提升教师教育质量：德国教师教育见习制度发展新趋向 覃丽君2015-07-09 10:20 农村教师知识的本质属性及其发展途径研究 康晓伟2015-07-09 10:13 论服务型教师培训
协同期刊采编 平台 中国知网 网站访问量 访问量:957337 关键词:有效性 我国教师资格有效性存在的问题及其对策 ... 基于新修订课标的区域教师培训有效性研究 叶佩玉; 2020年02期 v.32;No.188 [查看摘要] [在线阅读] ...
协同期刊采编平台 中国知网 网站访问量 访问量:956373 期刊征订 欢迎订阅 《教师教育研究 》 《教师教育研究》由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。本刊于 ...
发表服务