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统编教材整本书阅读指导的备课思考，于秋婷;-小学语文教师2020年第Z1期杂志 在线阅读、文章下载 ... 统编教材整本书阅读指导的备课 思考 于秋婷 整本书阅读的重要性不言而喻,但具体实施情况却往往不尽如人意。2020年3月,山东省德州市德城区进行统编 ...
备课是重要的教学环节，是教师的基本功。备课是一项细致，艰苦而又富有创造性的劳动。随着课改的推进，我越来越认识到： 没有精心的备课，就没有高效的课堂；没有精心的备课，先进的 教育理论就没有了实践的场所；没有了备课与课堂中的实践，又 怎能有反思与继续实践的基础；没有了反思 ...
看见教师专业成长的亮点与特点。. 《中国教师报》《教师月刊》“大夏书系”. 活动成果：备课过程，最终出版为图书：《与名师一起备课》。. 由华东师范大学出版社“大夏书系”出版。. 其它信息. 活动时间： 2018年8月3号——8月6号（8月2日报到，7号返程 ...
由音乐教育家曹理主编的《名优教师设计音乐课教案与评析》系列丛书现已由人民音乐出版社正式出版发行。. 该丛书依照人民音乐出版社2012新版初中音乐教科书编写而成。. 教科书中的每个单元,编者都分别请两至三位名优教师设计出三至七篇教案,并附上点评 ...
老汪以为，作为中学语文老师除了备课之外，应该平均每天阅读1小时，坚持下来，就能从根本上避免“教十年中学成了中学水平”的尴尬。 根据个人经验和专家推荐，老汪以为中学语文老师应该读以下四类书：经典文学作品，文学美学理论作品、语文教育类专著，教学杂志。
有人说，对于老师而言，“读书就是最好的备课”。好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。一句话，什么样的教师也就带出了什么样的学生，什么样的厚度也就会有了什么样的深度课堂。
大概念的理解与教师备课. 陈志刚;王继平. 为了培育学生的核心素养,实现课程目标,《普通高中历史课程标准 (2017年版)》提出深度教学的实施要求。. 如何在备课中将核心素养目标与教学内容相结合,进行深度教学?大概念教学理念是一个很好的备课思维视角,是教师 ...
统编教材整本书阅读指导的备课思考，于秋婷;-小学语文教师2020年第Z1期杂志 在线阅读、文章下载 ... 统编教材整本书阅读指导的备课 思考 于秋婷 整本书阅读的重要性不言而喻,但具体实施情况却往往不尽如人意。2020年3月,山东省德州市德城区进行统编 ...
备课是重要的教学环节，是教师的基本功。备课是一项细致，艰苦而又富有创造性的劳动。随着课改的推进，我越来越认识到： 没有精心的备课，就没有高效的课堂；没有精心的备课，先进的 教育理论就没有了实践的场所；没有了备课与课堂中的实践，又 怎能有反思与继续实践的基础；没有了反思 ...
看见教师专业成长的亮点与特点。. 《中国教师报》《教师月刊》“大夏书系”. 活动成果：备课过程，最终出版为图书：《与名师一起备课》。. 由华东师范大学出版社“大夏书系”出版。. 其它信息. 活动时间： 2018年8月3号——8月6号（8月2日报到，7号返程 ...
由音乐教育家曹理主编的《名优教师设计音乐课教案与评析》系列丛书现已由人民音乐出版社正式出版发行。. 该丛书依照人民音乐出版社2012新版初中音乐教科书编写而成。. 教科书中的每个单元,编者都分别请两至三位名优教师设计出三至七篇教案,并附上点评 ...
老汪以为，作为中学语文老师除了备课之外，应该平均每天阅读1小时，坚持下来，就能从根本上避免“教十年中学成了中学水平”的尴尬。 根据个人经验和专家推荐，老汪以为中学语文老师应该读以下四类书：经典文学作品，文学美学理论作品、语文教育类专著，教学杂志。
有人说，对于老师而言，“读书就是最好的备课”。好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。一句话，什么样的教师也就带出了什么样的学生，什么样的厚度也就会有了什么样的深度课堂。
大概念的理解与教师备课. 陈志刚;王继平. 为了培育学生的核心素养,实现课程目标,《普通高中历史课程标准 (2017年版)》提出深度教学的实施要求。. 如何在备课中将核心素养目标与教学内容相结合,进行深度教学?大概念教学理念是一个很好的备课思维视角,是教师 ...
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