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摘要 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。 教师的心理状态如何,将直接影响着教育的成败,影响着素质教育的深度,制约着新课改的进程,影响着学生的成才质量。本文将从教师职业的视角、教育对象的视角、社会发展的视角、家庭和谐温馨的视角等四个方面来进一步探讨教师心理健康的意义与价值。
摘要： 采用症状自评量表,社会支持量表,焦虑自评量表对随机抽取的宁波市一级重点中学,二级重点中学,三级重点中学,职高各一所学校的所有在职教师进行心理健康状况测定,以了解不同类型学校高中教师心理健康的基本状况.结果发现:高中教师的整体状况较好,只在躯体化,敌对和精神病性三个因子上 ...
其实不只是国外，国内教师的心理健康状况也令人担忧。2019年，中国教师教育发展协会指导发行的国家级刊物《明日》杂志曾发表过一篇关于教师心理健康问题分析的文章。该文通过访谈和问卷调查分析得出，32.4%的被调查教师感觉工作压力非常大。
中小学心理辅导N个典型案例 编辑推荐 精心釆撷的心育良方，事半功倍的心理指导，柳暗花明的心路历程。 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序推荐 中国人民大学二级教授、博导，心理研究所所长 内容推荐 本书为心理健康教育专业工作团队，多年潜心研究的、典型的中小 ...
摘要 我们考察了491名高等学校心理健康教育专兼职教师对于当前高等学校心理健康教育工作的认知与评价。 结果表明:各高等学校对心理健康教育的重视程度较高,但制度保障仍然不足;各高等学校已普遍开设心理健康教育课程,但课程质量仍需提高;高等学校心理咨询室运转状态良好,但应进一步扩大 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基于此，本文就对特殊教育教师心理健康的自我维护进行分析，以期为特殊教育教师调节自身压力提供参考依据。
教师心理健康状况及其与成就动机的关系[J].中国临床心理学杂志,2006,14(1):66-67. 被引量：21 9 张冲,孟万金.国内外中小学心理健康教育模式述评[J].中国特殊教育,2006(3):34被引量：26 10 任其平.
摘要 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。 教师的心理状态如何,将直接影响着教育的成败,影响着素质教育的深度,制约着新课改的进程,影响着学生的成才质量。本文将从教师职业的视角、教育对象的视角、社会发展的视角、家庭和谐温馨的视角等四个方面来进一步探讨教师心理健康的意义与价值。
摘要： 采用症状自评量表,社会支持量表,焦虑自评量表对随机抽取的宁波市一级重点中学,二级重点中学,三级重点中学,职高各一所学校的所有在职教师进行心理健康状况测定,以了解不同类型学校高中教师心理健康的基本状况.结果发现:高中教师的整体状况较好,只在躯体化,敌对和精神病性三个因子上 ...
其实不只是国外，国内教师的心理健康状况也令人担忧。2019年，中国教师教育发展协会指导发行的国家级刊物《明日》杂志曾发表过一篇关于教师心理健康问题分析的文章。该文通过访谈和问卷调查分析得出，32.4%的被调查教师感觉工作压力非常大。
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摘要 我们考察了491名高等学校心理健康教育专兼职教师对于当前高等学校心理健康教育工作的认知与评价。 结果表明:各高等学校对心理健康教育的重视程度较高,但制度保障仍然不足;各高等学校已普遍开设心理健康教育课程,但课程质量仍需提高;高等学校心理咨询室运转状态良好,但应进一步扩大 ...
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教师心理健康状况及其与成就动机的关系[J].中国临床心理学杂志,2006,14(1):66-67. 被引量：21 9 张冲,孟万金.国内外中小学心理健康教育模式述评[J].中国特殊教育,2006(3):34被引量：26 10 任其平.
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