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班主任班级管理艺术的特征与基本任务不仅要求建设利于学生身心健康发展的和谐班级环境,更要为教育双向流通过程中的主客体相互学习相互影响提供保障。. 在我国班级管理优化的进程中,应试教育的局限性仍然束缚着素质教育的普及,班主任的管理目标难免 ...
班主任工作手册的“保险”与“保鲜” 教学与管理 班主任工作手册，对于班主任老师来说，再熟悉不过了。虽说是一本小册子，却凝聚着班主任的每一毫每一厘的进步，刻录着班级管理的每一分每一秒的行进，可能，有些班主任对这本册子不以为然，想当然地认为班主任的成功与否与这本册子本身 ...
担任班主任以来，以及从有经验的老百花人身上感触很深的一点，便是班主任管理是一项细致活。. 无论是学校的活动，还是班级内部的管理，我习惯换位思考，将自己当学生，做好预设，并制定出应对方案，提前和学生约定好。. 到了高年级，学生会比你想得更 ...
诺大一个班级，班主任要采取什么样的方法来管理呢？每个班主任都有自己的一套管理方式，管理方式并无好坏优劣之分，只有适不适合而已，适合自己班级管理的就是好方式。在这里简单地分享一下我的一些 …
维普中文期刊服务平台，是重庆维普资讯有限公司标准化产品之一，本平台以《中文科技期刊数据库》为数据基础，通过对国内出版发行的15000余种科技期刊、7000万篇期刊全文进行内容组织和引文分析，为高校图书馆、情报所、科研机构及企业用户提供一站式文献服务。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 做好班主任工作,让每个学生都健康快乐的成长,是我们每个班主任的共同目标。特别是对待一些自尊心特别强,很容易受伤害的学生时,更加要注意教育方式。
欢迎订阅《班主任》杂志. 班主任工作的助手 学校德育工作的参谋. 反映班主任心声 传播班主任工作理论和经验. 2006-10-09. 全国教育类核心期刊《班主任》杂志向您致敬. 主办：北京教育科学研究院. 主要栏目：″论坛″、″理论与实践″、″工作笔谈″、″班级 ...
初中班主任工作中实施心理健康教育策略研究-处于身心发展变化特殊阶段的中小学生们,容易引发心理问题,解决这些心理问题已经成了班主任工作中的重要内容。班主任是学校开展心理健康教育的主力军,是学生思想的示范者、指导者。一个优秀的班...
摘要 小学班主任是小学班级管理的主导者，要真正做好小学班级的管理工作需要处理很多复杂的问题，具有相当的难度。 在小学班主任班级管理活动中，师生间的沟通，老师与家长间的沟通占据十分重要的位置，是小学班主任班级管理的主要内容，班主任老师唯有对学生多些了解和尊重，才可以 ...
班主任班级管理艺术的特征与基本任务不仅要求建设利于学生身心健康发展的和谐班级环境,更要为教育双向流通过程中的主客体相互学习相互影响提供保障。. 在我国班级管理优化的进程中,应试教育的局限性仍然束缚着素质教育的普及,班主任的管理目标难免 ...
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摘要 小学班主任是小学班级管理的主导者，要真正做好小学班级的管理工作需要处理很多复杂的问题，具有相当的难度。 在小学班主任班级管理活动中，师生间的沟通，老师与家长间的沟通占据十分重要的位置，是小学班主任班级管理的主要内容，班主任老师唯有对学生多些了解和尊重，才可以 ...
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