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《2019中国基础教育年度报告》正式在2020年第2期《人民教育》上首发。这是自2017年以来，中国教育报刊社第3次发布中国基础教育年度报告。与前两次不同的是，这次年度报告由3个子报告构成，分别为中国基础教育政策分析、中国基础教育研究前沿 ...
这两个期刊正在衰退。。。有些期刊却正在悄悄地成长，比如 当代教育与文化、基础教育、河北大学成人教育学院学报、苏州大学学报（教科版）、中国人民大学教育学刊等。教育探索、教育理论与实践，如果在不注重质量，迟早被踢出核心
核心期刊，主要是指期刊中学术水平较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上出版一篇或若干篇论文。
《基础教育课程》真期刊全国中文核心期刊 首个国家级课程教材研究专业机构——课程教材研究所唯一专业期刊 《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的课程教学专业期刊。本刊以推进…
基础教育论坛不是国家级。基础教育论坛期刊级别为省级期刊,出刊周期为旬刊,期刊创办于2009年。基础教育论坛是辽。 欢迎点击了解更多加入期刊推荐专栏,获取170个正规期刊全套详细投稿资料,越早加入越优惠哦。
基础医学教育杂志是不是核心期刊，投稿容易吗. 《 基础医学教育 》 (原：山西医科大学学报 (基础医学教育版)) (月刊)创刊于1993年，国内外发行的医学教育类专门刊物，是中国高等医学院校基础医学教育学会会刊。. 该杂志不是核心期刊，目前期刊的复合影响 ...
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核心期刊，主要是指期刊中学术水平较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上出版一篇或若干篇论文。
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