期刊社首次实现两个刊物同时为优秀的好成绩。 河北省高等院校学报研究会在上述审读工作基础上,在教育厅指导下进行了“优秀期刊、优秀编辑工作者和优秀编辑学论著”(简称“三优”)的评比工作。申报参评优秀期刊的总数为55种,评选出29种优秀期刊。
河北省基础教育教研平台. 已结束 | 2020年河北省小学美术优质课网络评选活动. 根据《关于开展2020年教育研究工作项目的通知》的精神,为深化教育教学改革,全面提高基础教育质量,充分发挥教育研究工作在我省课堂教学改革的重要作用,开展2020年度教育研究 ...
征 稿 征 订 启 事 《天津师范大学学报》(基础教育版),由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物,国内外公开发行。《天津师范大学学报》(基础教育版)面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加强基础教育学科理论研究。
《河北理科教学研究》(季刊)创刊于1993年,是由廊坊师范学院主办。 主管部门:河北省教育厅 主办单位:廊坊师范学院 编辑部:《河北理科教学研究》杂志社
《河北师范大学学报(教育科学版)》期刊单篇文献网络出版声明 本刊为拥有纸质期刊出版许可的正式刊物;中国学术期刊(光盘版)电子杂志社(以下简称电子杂志社)为拥有互联网出版许可和互联网信息服务许可的出版单位。
河北师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学。 各学院、各单位: 我校基础教育发展研究中心(筹)(以下简称“中心”)是根据学校事业发展需要,专门设立的从事基础教育工作研究 …
中国基础教育期刊 库 > 学科导航 学科导航 教育研究与综合 学校管理 德育建设 教学研究与教学参考 ... 基础教育 复合影响因子:1.137 综合影响因子:0.328 中小学教师培训 核心期刊 复合影响因子:0.678 ...
读者对象为教育学科研工作者、高校师生、科研管理人员、中学教师等。为全国中文核心期刊、RCCSE核心学术期刊、全国百强社会科学学报。为中国期刊全文数据库、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。期刊名称中文:河北师范大学学报(教育科 …
河北教育(教学版)杂志电子版、《河北教育(教学版)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的河北教育(教学版)杂志(期刊)电子版、河北教育(教学版)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
河北教育·教学版杂志基础信息:《河北教育·教学版》是面向小学教学、服务小学教学的权威性期刊。坚持以专家的视野观察教学,以专业的视角关注教师。以教师喜欢的形式展示教师喜欢的内容。以丰富的内容,多样的形式…
期刊社首次实现两个刊物同时为优秀的好成绩。 河北省高等院校学报研究会在上述审读工作基础上,在教育厅指导下进行了“优秀期刊、优秀编辑工作者和优秀编辑学论著”(简称“三优”)的评比工作。申报参评优秀期刊的总数为55种,评选出29种优秀期刊。
河北省基础教育教研平台. 已结束 | 2020年河北省小学美术优质课网络评选活动. 根据《关于开展2020年教育研究工作项目的通知》的精神,为深化教育教学改革,全面提高基础教育质量,充分发挥教育研究工作在我省课堂教学改革的重要作用,开展2020年度教育研究 ...
征 稿 征 订 启 事 《天津师范大学学报》(基础教育版),由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物,国内外公开发行。《天津师范大学学报》(基础教育版)面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加强基础教育学科理论研究。
《河北理科教学研究》(季刊)创刊于1993年,是由廊坊师范学院主办。 主管部门:河北省教育厅 主办单位:廊坊师范学院 编辑部:《河北理科教学研究》杂志社
《河北师范大学学报(教育科学版)》期刊单篇文献网络出版声明 本刊为拥有纸质期刊出版许可的正式刊物;中国学术期刊(光盘版)电子杂志社(以下简称电子杂志社)为拥有互联网出版许可和互联网信息服务许可的出版单位。
河北师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学。 各学院、各单位: 我校基础教育发展研究中心(筹)(以下简称“中心”)是根据学校事业发展需要,专门设立的从事基础教育工作研究 …
中国基础教育期刊 库 > 学科导航 学科导航 教育研究与综合 学校管理 德育建设 教学研究与教学参考 ... 基础教育 复合影响因子:1.137 综合影响因子:0.328 中小学教师培训 核心期刊 复合影响因子:0.678 ...
读者对象为教育学科研工作者、高校师生、科研管理人员、中学教师等。为全国中文核心期刊、RCCSE核心学术期刊、全国百强社会科学学报。为中国期刊全文数据库、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。期刊名称中文:河北师范大学学报(教育科 …
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河北教育·教学版杂志基础信息:《河北教育·教学版》是面向小学教学、服务小学教学的权威性期刊。坚持以专家的视野观察教学,以专业的视角关注教师。以教师喜欢的形式展示教师喜欢的内容。以丰富的内容,多样的形式…