教育界(基础教育)属于类型期刊,由广西期刊传媒集团有限公司主办,国内统一刊号:45-1376/G4,国际标准刊号:1674-9510,月刊 ...
《基础教育研究》(半月刊)创刊于1988年,是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和 ...
《基础教育论坛》本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育 ...
为了更好地为教育教学改革服务、为教师服务,更大地发挥学术期刊的效益,应广大教育工作者的要求,经出版管理部门批准,2009年起,《基础教育研究》由月刊改为半月刊。敬请作者踊跃投稿,欢迎读者积极订阅。基础教育研究杂志栏目设置
《基础教育课程杂志》创刊于1993年,是经教育部基础教育课程教材发展中心主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类北大期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
基础教育论坛属于中小学教育类型期刊,由乐山师范学院主办,国内统一刊号:,国际标准刊号:,旬刊,面向国内外公开发行。 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。
《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。前身为全国教育类核心期刊《中学教育》杂志。《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究 ...
本刊以广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象和作者队伍。以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,既探讨理论,反映最
《基础教育参考》 [1] 由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。主要栏目:前沿视点、区域探索与均衡发展、管理论坛、名师讲堂 ...
《基础教育论坛》(旬刊)创刊于2009年,是由辽宁北方教育报刊出版有限公司主办的综合性教育学术期刊 。 乐动体育 扫微信 ,关注编辑QQ ! 服务教育科研,促进学术发展! 欢迎您,请登录 | 免费注册 设为乐动体育 收藏本站 联系我们 ...
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《基础教育论坛》本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育 ...
为了更好地为教育教学改革服务、为教师服务,更大地发挥学术期刊的效益,应广大教育工作者的要求,经出版管理部门批准,2009年起,《基础教育研究》由月刊改为半月刊。敬请作者踊跃投稿,欢迎读者积极订阅。基础教育研究杂志栏目设置
《基础教育课程杂志》创刊于1993年,是经教育部基础教育课程教材发展中心主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类北大期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
基础教育论坛属于中小学教育类型期刊,由乐山师范学院主办,国内统一刊号:,国际标准刊号:,旬刊,面向国内外公开发行。 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。
《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。前身为全国教育类核心期刊《中学教育》杂志。《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究 ...
本刊以广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象和作者队伍。以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,既探讨理论,反映最
《基础教育参考》 [1] 由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。主要栏目:前沿视点、区域探索与均衡发展、管理论坛、名师讲堂 ...
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