发表服务
安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》. 各市教育局、人事局，各普通本科高等学校：. 为客观、公正、科学地评价普通本科高等学校教师的教学科研水平，培养造就一支高素质高校教师队伍，促进高等教育事业的发展，根据国家法律法规和我 ...
湖北省高级教师职称评审学术论文要求. 任现职期间，学术（科研）成果具备以下5条中的2条，在乡镇以下连续任教20年以上的农村教师可具备5条中的1条：. （1）承担县级及以上教研部门组织的示范或观摩教学课1次，并获得较好的效果；或在县级及以上教育行政 ...
关于征求《安徽省技工院校教师职称 评审标准条件》意见的公告. 为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于深化职称制度改革的实施意见》（皖办发〔2017〕59号）和人力资源社会保障部印发的《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》（人社 ...
安徽省教育类期刊有哪些我哪里知道啊急求！安徽的省级报刊杂志有哪些？1、《安徽日报》《安徽日报》是安徽省委机关报，创刊于1952年6月1日，2018年03月，获得第三届全国“百强报 …
大学教师为何在“职称论文”上造假. 不久前进行的2005年度安徽省高校教师专业技术职务评审工作中，评委会发现亳州师范专科学校教师申报材料有论文造假嫌疑。. 经核查，这所学校自2003年至2005年三年共有12名教师为评副教授，通过中间人花钱买论文造假 ...
安徽教师职称评审条件规定 深化中小学教师职称制度改革，是贯彻党中央、国务院加强人才工作决定和深化职称制度改革要求的重要举措，是落实义务教育法的重要任务，是推进职称制度分类改革的重要内容，对于加强教师队伍建设，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教，
校人字【2010】22号安徽农业大学教师系列专业技术职务“以聘代评”聘任条件（试行）第一章 基本条件第一条 晋升教师系列各级专业技术职务必须具备下列条件：1、遵守国家法律、法规和学校各项规 …
各学院、各部门：根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅《关于印发安徽省高校教师职称评审权下放工作实施方案（试行）的通知》（皖教人〔2017〕3号）、《安徽省高等学校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格推荐办法（试行）（皖教人〔2010〕12号）、安徽省教育厅关于做好2019 ...
为进一步推动学校学科发展，进一步明确高水平大学建设中的高水平学术成果标准，为职称评审、教师考核、科研奖励提供科学依据，科研处开展了一级、二级学科高水平期刊修订工作。该项工作自2009年下半年启动以来，经过...
安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革发展提供有力的人才支 …
安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》. 各市教育局、人事局，各普通本科高等学校：. 为客观、公正、科学地评价普通本科高等学校教师的教学科研水平，培养造就一支高素质高校教师队伍，促进高等教育事业的发展，根据国家法律法规和我 ...
湖北省高级教师职称评审学术论文要求. 任现职期间，学术（科研）成果具备以下5条中的2条，在乡镇以下连续任教20年以上的农村教师可具备5条中的1条：. （1）承担县级及以上教研部门组织的示范或观摩教学课1次，并获得较好的效果；或在县级及以上教育行政 ...
关于征求《安徽省技工院校教师职称 评审标准条件》意见的公告. 为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于深化职称制度改革的实施意见》（皖办发〔2017〕59号）和人力资源社会保障部印发的《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》（人社 ...
安徽省教育类期刊有哪些我哪里知道啊急求！安徽的省级报刊杂志有哪些？1、《安徽日报》《安徽日报》是安徽省委机关报，创刊于1952年6月1日，2018年03月，获得第三届全国“百强报 …
大学教师为何在“职称论文”上造假. 不久前进行的2005年度安徽省高校教师专业技术职务评审工作中，评委会发现亳州师范专科学校教师申报材料有论文造假嫌疑。. 经核查，这所学校自2003年至2005年三年共有12名教师为评副教授，通过中间人花钱买论文造假 ...
安徽教师职称评审条件规定 深化中小学教师职称制度改革，是贯彻党中央、国务院加强人才工作决定和深化职称制度改革要求的重要举措，是落实义务教育法的重要任务，是推进职称制度分类改革的重要内容，对于加强教师队伍建设，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教，
校人字【2010】22号安徽农业大学教师系列专业技术职务“以聘代评”聘任条件（试行）第一章 基本条件第一条 晋升教师系列各级专业技术职务必须具备下列条件：1、遵守国家法律、法规和学校各项规 …
各学院、各部门：根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅《关于印发安徽省高校教师职称评审权下放工作实施方案（试行）的通知》（皖教人〔2017〕3号）、《安徽省高等学校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格推荐办法（试行）（皖教人〔2010〕12号）、安徽省教育厅关于做好2019 ...
为进一步推动学校学科发展，进一步明确高水平大学建设中的高水平学术成果标准，为职称评审、教师考核、科研奖励提供科学依据，科研处开展了一级、二级学科高水平期刊修订工作。该项工作自2009年下半年启动以来，经过...
安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革发展提供有力的人才支 …
发表服务