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《学习与科普》简介 《学习与科普》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中国科普研究协会指导，昌吉日报社主管、主办的国家级学习科普类专业学术理论期刊。国内统一刊号： CN 65-1236/N，国际标准刊 …
查重通过后，期刊社或者期刊编辑部的编务或编辑会将论文提交给编辑部主任或负责期刊质量的常务副主编，由编辑部主任或常务副主编对论文质量进行初审。 各家期刊在处理修回后的稿件差异较多，比较严格的期刊会在稿…
国内期刊 核心期刊 所谓核心期刊其实就是由一定的遴选体系筛选而产生的期刊，目前，在国内一共有七大核心期刊遴选体系： 1.北京大学图书馆“中文核心期刊”；（我们常说的中文核心） 2.南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”（又称“C刊”）；
《科普研究》期刊 青年编委招募 《科普研究》（双月刊）由中国科学技术协会主管，中国科普研究所主办，是我国科普研究领域最有影响力的学术期刊，主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果，在促进我国科普研究繁荣、科普人才培养和科普事业发展等方面都发挥着重要作用。
两篇科普文 解释的很清楚 ↓ ☞ 学术科普｜A刊、B刊、C刊、核心，是什么意思？☞ 学术科普｜SCI、SSCI、CSSCI等核心期刊，该如何选择？正文： 1 SCI SCI即《科学引文索引》(Science Citation Index），是由美国科学信息研究所（Institute for ...期刊范围中的来源期刊的含义是什么?2020-12-31SCI、EI 、SSCI 、CSSCI这些到底是指什么？2018-2-28查看更多结果
二、担任新疆科技期刊编辑学会理事长，运用科学技术知识开展科普及社会服务活动，产生显著社会效益 充分发挥理事会、常务理事会、各工作委员会和团体会员单位的作用，把学会真正办成科技期刊编辑之家，调动发挥大家的作用和积极性。
2、普刊的一作和核心期刊的二作其实含金量都比较高，但是相比较，发核心期刊肯定是加分要高一些的，哪怕你是第二作者也会觉得学术水平较高，因为核心期刊发表起来有一定的难度，普刊的第一作者肯定也是加分的，具体还 …
2、如果作者发表的期刊为普刊，那么第三作者的作用确实很小。因为普刊的文章发表难度并不高，很多作者都是可以独立完成的，如果是在职称评审中，第三作者基本上是不被认可的，我们都知道论文发表最认可的是第一作者或者通讯作者，第三作者确实不占优势。
第2届科普期刊学术研讨会通知.pdf 公民科学素质是实施创新驱动发展战略的基础，是国家综合国力的体现。为落实国家颁发的《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》，加大科普宣传，充分发挥科普编辑、记者在科普宣传中的重要作用，提升科普期刊影响力，由中国科学技术期刊编辑学会 ...
学术期刊科普. 1️⃣学术期刊定义. 学术期刊（Academic Journal）是一种经过同行评审的期刊，发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。. 学术期刊展示了研究领域的成果，并起到了公示的作用。. ????在学术期刊里面有一类被称为核心期刊，指的是那些质量高 ...
《学习与科普》简介 《学习与科普》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中国科普研究协会指导，昌吉日报社主管、主办的国家级学习科普类专业学术理论期刊。国内统一刊号： CN 65-1236/N，国际标准刊 …
查重通过后，期刊社或者期刊编辑部的编务或编辑会将论文提交给编辑部主任或负责期刊质量的常务副主编，由编辑部主任或常务副主编对论文质量进行初审。 各家期刊在处理修回后的稿件差异较多，比较严格的期刊会在稿…
国内期刊 核心期刊 所谓核心期刊其实就是由一定的遴选体系筛选而产生的期刊，目前，在国内一共有七大核心期刊遴选体系： 1.北京大学图书馆“中文核心期刊”；（我们常说的中文核心） 2.南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”（又称“C刊”）；
《科普研究》期刊 青年编委招募 《科普研究》（双月刊）由中国科学技术协会主管，中国科普研究所主办，是我国科普研究领域最有影响力的学术期刊，主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果，在促进我国科普研究繁荣、科普人才培养和科普事业发展等方面都发挥着重要作用。
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2、普刊的一作和核心期刊的二作其实含金量都比较高，但是相比较，发核心期刊肯定是加分要高一些的，哪怕你是第二作者也会觉得学术水平较高，因为核心期刊发表起来有一定的难度，普刊的第一作者肯定也是加分的，具体还 …
2、如果作者发表的期刊为普刊，那么第三作者的作用确实很小。因为普刊的文章发表难度并不高，很多作者都是可以独立完成的，如果是在职称评审中，第三作者基本上是不被认可的，我们都知道论文发表最认可的是第一作者或者通讯作者，第三作者确实不占优势。
第2届科普期刊学术研讨会通知.pdf 公民科学素质是实施创新驱动发展战略的基础，是国家综合国力的体现。为落实国家颁发的《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》，加大科普宣传，充分发挥科普编辑、记者在科普宣传中的重要作用，提升科普期刊影响力，由中国科学技术期刊编辑学会 ...
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