发表服务
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找 …
教育类的省级、国家级和核心期刊有哪些？. 中州期刊张编辑 2015-07-25 14:49:57. 省级期刊：. 《河南教育》. 《现代教育》. 《教育观察》. 《高教学刊》. 《校园英语》. 《美术教育研究》.
核心不太了解，普刊教育类质量比较好的还是比较多，但是审稿时间和出版周期会比较久，比如. 《 教师 》审稿1周. 《学园》审稿1-2周. 《 教书育人 》第一批，审稿1个月. 《新课程研究》第二批，审稿半个月. 《林区教学》第一批，审稿半个月. 《 教育观察 ...
河南这个省份的学报很多，学术期刊也多，河南教育期刊怎么投稿？河南教育期刊的投稿方法是什么？有没有什么投稿经验分享呢？对于这些问题华夏学术网为大家整理了下答案。 河南教育期刊1、河南教育（基 …
中国临床心理学杂志,2.中国寄生虫学与寄生虫病杂志,3.医用生物力学,4.中国人兽共患病学报,5.中国心理卫生杂志,6.中国病理生理杂志,7.病毒学报,8.中国生物医学工程学报,9.细胞与分子免疫学杂志,10.中华微生物学和免疫学杂志,11.中国病原生物学杂志,12.免疫学杂志 ...
河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地培育基地 发布人： 李治中 发布时间： 2018-11-08 浏览次数: 8955 一、 CSSCI 权威核心期刊目录
河南省社科类一级期刊。传播河南教育改革主流声音，特别关注教育热点、重点问题。主要栏目：特别关注、名家有约、政策看台、改革前沿、教育科学讲堂。 主要栏目教育理论： 1.宏观教育理论研究和教育政策研究，教学基本理论研究和教学模式研究等。[2] 2.
2020~2021年版北大中文核心期刊目录 (最新第九版) （本目录已全部更新，这是2021年5月出版的第九版！. 2021年起适用）. 1.中国社会科学2.中国人民大学学报3.学术月刊4.北京大学学报（哲学社会社会科学版）5.清华大学学报（哲学社会科学版）6.武汉大学学报（哲学 ...
教育类中文核心期刊2021年选题计划 《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智 …
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找 …
教育类的省级、国家级和核心期刊有哪些？. 中州期刊张编辑 2015-07-25 14:49:57. 省级期刊：. 《河南教育》. 《现代教育》. 《教育观察》. 《高教学刊》. 《校园英语》. 《美术教育研究》.
核心不太了解，普刊教育类质量比较好的还是比较多，但是审稿时间和出版周期会比较久，比如. 《 教师 》审稿1周. 《学园》审稿1-2周. 《 教书育人 》第一批，审稿1个月. 《新课程研究》第二批，审稿半个月. 《林区教学》第一批，审稿半个月. 《 教育观察 ...
河南这个省份的学报很多，学术期刊也多，河南教育期刊怎么投稿？河南教育期刊的投稿方法是什么？有没有什么投稿经验分享呢？对于这些问题华夏学术网为大家整理了下答案。 河南教育期刊1、河南教育（基 …
中国临床心理学杂志,2.中国寄生虫学与寄生虫病杂志,3.医用生物力学,4.中国人兽共患病学报,5.中国心理卫生杂志,6.中国病理生理杂志,7.病毒学报,8.中国生物医学工程学报,9.细胞与分子免疫学杂志,10.中华微生物学和免疫学杂志,11.中国病原生物学杂志,12.免疫学杂志 ...
河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地培育基地 发布人： 李治中 发布时间： 2018-11-08 浏览次数: 8955 一、 CSSCI 权威核心期刊目录
河南省社科类一级期刊。传播河南教育改革主流声音，特别关注教育热点、重点问题。主要栏目：特别关注、名家有约、政策看台、改革前沿、教育科学讲堂。 主要栏目教育理论： 1.宏观教育理论研究和教育政策研究，教学基本理论研究和教学模式研究等。[2] 2.
2020~2021年版北大中文核心期刊目录 (最新第九版) （本目录已全部更新，这是2021年5月出版的第九版！. 2021年起适用）. 1.中国社会科学2.中国人民大学学报3.学术月刊4.北京大学学报（哲学社会社会科学版）5.清华大学学报（哲学社会科学版）6.武汉大学学报（哲学 ...
教育类中文核心期刊2021年选题计划 《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智 …
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