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3．鉴定成果奖励按产品鉴定每项3000元；中试鉴定每项2000元；小试鉴定每项1000元。 注：所有奖励成果均应以“河南大学”为第一署名单位。 第四条：每年年底或来年年初颁发研究生科研奖励。 第五条：本办法自公布之日起执行，其解释权归实验室。
河南大学科研奖励实施办法. 为进一步调动广大教师和科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多渠道申请高层次科研项目，推出高质量研究成果，推动我校科研事业全面发展，结合我校实际，特制定本办法。. 第一条 对科研业绩的衡量坚持以量化为形式，以 ...
第一章 总 则第一条 为了贯彻党的教育方针，充分调动学生奋发向上、刻苦学习的积极性，引导学生成为德、智、体、美、劳综合素质全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，根据《河南大学全日制普通本科学生奖励办法（试行）》，特制定本细则。
近 日，在南京大学中国社会科学研究评价中心正式公布的《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊目录》（2017-2018）上，我校主办的《河南大学学报（社会科学版）》作为“高校综合性学报”领域的核心期刊再次成功入选。 南大核心由南京大学中国社会科学研究评价中心组织评定，两年 …
河南大学学报(自然科学版)杂志电子版、《河南大学学报(自然科学版)》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的河南大学学报(自然科学版)杂志（期刊）电子版、河南大学学报(自然科学版)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
期刊影响因子及分区检索证明； 5. 专利检索证明等。 三、查收查引的服务程序 1. 用户提交查收查引委托申请: 登录图书馆主页下载并填写 河南大学查收查引委托单.xlsx 将填写好的委托单发送电子邮件至 hndxcscy@163.com。 2.
安徽省评职称发表论文期刊级别的界定. 最近我们接到许多客户咨询，能否发本科学报，很多客户为安徽的用户，那么安徽省教育系统对期刊级别是如何界定的呢。. 聚刊网的郝老师给大家讲解一下。. 目前安徽省教育系统执行的是安徽省教育厅《期刊论文分类表 ...
各学位评定分委员会：为有效提升我校研究生培养质量，完善学位管理制度，依据国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部和科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（教科技〔2020〕2号）等文件精神，请各学位评定分委员会（简称“学位分会 ...
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河南大学郑州校区的目标定位是支撑河南大学“双一流”建设和郑州国家中心城市建设的高端平台，学校致力于将其打造成为一所既凸显中原文化特色，传承百年老校历史，又符合现代教育理念，契合时代新要求的现代化、国际化、研究型一流大学校区。
3．鉴定成果奖励按产品鉴定每项3000元；中试鉴定每项2000元；小试鉴定每项1000元。 注：所有奖励成果均应以“河南大学”为第一署名单位。 第四条：每年年底或来年年初颁发研究生科研奖励。 第五条：本办法自公布之日起执行，其解释权归实验室。
河南大学科研奖励实施办法. 为进一步调动广大教师和科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多渠道申请高层次科研项目，推出高质量研究成果，推动我校科研事业全面发展，结合我校实际，特制定本办法。. 第一条 对科研业绩的衡量坚持以量化为形式，以 ...
第一章 总 则第一条 为了贯彻党的教育方针，充分调动学生奋发向上、刻苦学习的积极性，引导学生成为德、智、体、美、劳综合素质全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，根据《河南大学全日制普通本科学生奖励办法（试行）》，特制定本细则。
近 日，在南京大学中国社会科学研究评价中心正式公布的《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊目录》（2017-2018）上，我校主办的《河南大学学报（社会科学版）》作为“高校综合性学报”领域的核心期刊再次成功入选。 南大核心由南京大学中国社会科学研究评价中心组织评定，两年 …
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期刊影响因子及分区检索证明； 5. 专利检索证明等。 三、查收查引的服务程序 1. 用户提交查收查引委托申请: 登录图书馆主页下载并填写 河南大学查收查引委托单.xlsx 将填写好的委托单发送电子邮件至 hndxcscy@163.com。 2.
安徽省评职称发表论文期刊级别的界定. 最近我们接到许多客户咨询，能否发本科学报，很多客户为安徽的用户，那么安徽省教育系统对期刊级别是如何界定的呢。. 聚刊网的郝老师给大家讲解一下。. 目前安徽省教育系统执行的是安徽省教育厅《期刊论文分类表 ...
各学位评定分委员会：为有效提升我校研究生培养质量，完善学位管理制度，依据国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部和科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（教科技〔2020〕2号）等文件精神，请各学位评定分委员会（简称“学位分会 ...
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河南大学郑州校区的目标定位是支撑河南大学“双一流”建设和郑州国家中心城市建设的高端平台，学校致力于将其打造成为一所既凸显中原文化特色，传承百年老校历史，又符合现代教育理念，契合时代新要求的现代化、国际化、研究型一流大学校区。
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