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3、A类、B类和C类，是每个单位根据自己研究方向和自己单位科研领先的专业相近刊物。 5、C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文 …
课题论文类成果公开发表，要符合课题主办方的规定。在刊物级别上，有的课题可以发表在省级及以上期刊上，还有的课题需要发表在核心期刊上。当有发表核心期刊要求时，课题组发表课题论文，就要选择核心期刊，正刊和专刊没有问题，但要注意增刊。
核心期刊、国家级、省级期刊.....都是怎么回事你们知道吗？ 1 什么是核心期刊 ？ 简单地说，核心 期刊 是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊 进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊 。
实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别，. 所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。.
增刊附属于正刊，相对于正刊，增刊对文章的要求略低，正是因此很多作者对增刊颇为动心，既然增刊附属于正刊，不少作者以为增刊与正刊一样是同等级别的刊物，核心期刊增刊属于核心期刊吗?增刊未必就是与正刊同等级别的，一些学术期刊的增刊是做降级处理的，例如一些核心期刊的增刊发表 ...
其实国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。
3、A类、B类和C类，是每个单位根据自己研究方向和自己单位科研领先的专业相近刊物。 5、C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文 …
课题论文类成果公开发表，要符合课题主办方的规定。在刊物级别上，有的课题可以发表在省级及以上期刊上，还有的课题需要发表在核心期刊上。当有发表核心期刊要求时，课题组发表课题论文，就要选择核心期刊，正刊和专刊没有问题，但要注意增刊。
核心期刊、国家级、省级期刊.....都是怎么回事你们知道吗？ 1 什么是核心期刊 ？ 简单地说，核心 期刊 是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊 进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊 。
实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别，. 所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。.
增刊附属于正刊，相对于正刊，增刊对文章的要求略低，正是因此很多作者对增刊颇为动心，既然增刊附属于正刊，不少作者以为增刊与正刊一样是同等级别的刊物，核心期刊增刊属于核心期刊吗?增刊未必就是与正刊同等级别的，一些学术期刊的增刊是做降级处理的，例如一些核心期刊的增刊发表 ...
其实国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。
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