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小学古诗词教学中开展传统文化教育的现状及对策研究. 古诗词是传统文化的重要载体,而传统文化的内涵不仅局限于先秦诸子散文、汉赋唐诗宋词等具体形式,更多的是凝聚在其中的爱国主义、社会责任担当、崇尚真善美、以和为贵等重要思想和崇高的民族精神 ...
小学语文古诗词诵读教学现状及策略研究-本研究是以Q市A小学为例对小学语文古诗词诵读教学现状及策略进行的研究。诵读教学对帮助学生学习古诗词,传承中华传统文化具有重要意义。期望本研究能够为小学语文古诗词诵读教学提供一些参考。
【摘要】：古诗词是中华民族优秀传统文化的结晶,是初中语文教学内容的重要组成部分,在当今初中语文教学中扮演着重要的角色。诵读作为一种教学方法,能够用抑扬顿挫、疾徐有致的声音生动形象地表现出诗歌的内容和情感,帮助学生更深入地理解、赏析古诗词,具有情感性、画面感和节奏感等特征 ...
摘 要： 我国新课程改革要求，小学语文教师加强对学生古诗词文化素养的培养，这使得古诗词在我国教育系统中的位置日益显著。 小学语文古诗词的学习，可以培养学生的文字能力、理解能力和语言想象能力，所以，小学语文教学中的古诗词教学是十分重要的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 张婷 哈尔滨市花园小学校 黑龙江 哈尔滨 150000 摘要：在小学语文教学中，古诗词教学占据至关重要的地位，对于培养小学生的文学素养，陶冶道德情操，提升审美情趣具有重要作用。
浅谈小学古诗词的教学方法. 古诗词在学生的语文学习中占有很大的比重。. 在学习古诗词的过程中,小学生由于掌握的相关字词较少,难以完全理解作品的意思;而且学生的学习方法比较单一... (本文共2页) 阅读全文>>. 权威出处： 《文科爱好者 (教育教学)》2020年04期.
摘 要：古诗词是传统文化的优秀传承，是提升语文理解能力的一个重要组成部分。学习古诗能有效提高学生的语言基础和语言学习能力，培养学生的情操，在一定程度上促进学生的学习质量和个人文化。本文將探讨如何改进小学低年级语文古诗教学的教学方法，使学生能主动参与古诗词的学习。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学习古诗，对于低年级学生来说一直都是难点。由于小学低年级学生年龄小，阅历浅，知识有限等心理、生理特点，对古诗词的理解是有很大难度的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 孔丽霞 山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600 摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
期刊 全文库 学位论文库 会议论文库 年鉴全文库 学术百科 工具书 学术不端检测 ... ,已有较多学者呼吁在教学实践中恢复吟诵,也已有一批一线教师将吟诵运用于语文学科的古诗词教学中。不过,鉴于吟诵断层已久,仍有不少教师对吟诵的了解极少,相关知识 ...
小学古诗词教学中开展传统文化教育的现状及对策研究. 古诗词是传统文化的重要载体,而传统文化的内涵不仅局限于先秦诸子散文、汉赋唐诗宋词等具体形式,更多的是凝聚在其中的爱国主义、社会责任担当、崇尚真善美、以和为贵等重要思想和崇高的民族精神 ...
小学语文古诗词诵读教学现状及策略研究-本研究是以Q市A小学为例对小学语文古诗词诵读教学现状及策略进行的研究。诵读教学对帮助学生学习古诗词,传承中华传统文化具有重要意义。期望本研究能够为小学语文古诗词诵读教学提供一些参考。
【摘要】：古诗词是中华民族优秀传统文化的结晶,是初中语文教学内容的重要组成部分,在当今初中语文教学中扮演着重要的角色。诵读作为一种教学方法,能够用抑扬顿挫、疾徐有致的声音生动形象地表现出诗歌的内容和情感,帮助学生更深入地理解、赏析古诗词,具有情感性、画面感和节奏感等特征 ...
摘 要： 我国新课程改革要求，小学语文教师加强对学生古诗词文化素养的培养，这使得古诗词在我国教育系统中的位置日益显著。 小学语文古诗词的学习，可以培养学生的文字能力、理解能力和语言想象能力，所以，小学语文教学中的古诗词教学是十分重要的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 张婷 哈尔滨市花园小学校 黑龙江 哈尔滨 150000 摘要：在小学语文教学中，古诗词教学占据至关重要的地位，对于培养小学生的文学素养，陶冶道德情操，提升审美情趣具有重要作用。
浅谈小学古诗词的教学方法. 古诗词在学生的语文学习中占有很大的比重。. 在学习古诗词的过程中,小学生由于掌握的相关字词较少,难以完全理解作品的意思;而且学生的学习方法比较单一... (本文共2页) 阅读全文>>. 权威出处： 《文科爱好者 (教育教学)》2020年04期.
摘 要：古诗词是传统文化的优秀传承，是提升语文理解能力的一个重要组成部分。学习古诗能有效提高学生的语言基础和语言学习能力，培养学生的情操，在一定程度上促进学生的学习质量和个人文化。本文將探讨如何改进小学低年级语文古诗教学的教学方法，使学生能主动参与古诗词的学习。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学习古诗，对于低年级学生来说一直都是难点。由于小学低年级学生年龄小，阅历浅，知识有限等心理、生理特点，对古诗词的理解是有很大难度的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 孔丽霞 山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600 摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
期刊 全文库 学位论文库 会议论文库 年鉴全文库 学术百科 工具书 学术不端检测 ... ,已有较多学者呼吁在教学实践中恢复吟诵,也已有一批一线教师将吟诵运用于语文学科的古诗词教学中。不过,鉴于吟诵断层已久,仍有不少教师对吟诵的了解极少,相关知识 ...
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