用构造法求数列通项公式. 徐光富. 【摘要】: 正求数列通项公式是数列一章中的一个重难点,同时又是高考的必考点。. 从各省市的试题来看,几乎都涉及到了求数列通项公式,数列求和、数列极限、数学归纳法等综合性问题。. 因而,掌握好通项公式的求法,是 ...
谈构造法在高中数学解题中的重要应用 --以“数列的通项公式求法”教学为例. 提要:构造法是高中化归与转化思想的重要组成部分,也是高中数学的解题方法之一,它是将未知化已知,复杂化简单的重要途径,为高中数学的函数、导数、数列、不等式等问题 ...
用构造法求数列的通项公式教学目标: 1、知识与技能:理解并掌握几种常见的数列通项的求法 2、过程与方法:渗透归纳、化归数学思想方法 3、情感态度与价值观:培养学生积极参与、合作交流的主体意识,在知识的探索与发现的 过程中培养学生学习数学的兴趣 教学重点: 把既非等差也非等比的 ...
用构造法求数列通项公式已知数列的递推公式,求其通项公式是数列中重要的题型之一,在近年的高 考试卷中也经常出现此类题型,解决这个问题除验算—猜想—证明的方法外;利 用公式的变形构造一个新数列来求解也是重要的手段,下面通过例题分析阐述常 用的变形方法,供参考。
求数列的通项公式是高考中常见题 型,通过给出一道题的变式训练,归纳总结求通项公式的“辅助数列法”。 关键词:数列通项公式 构造法 变式 求数列的通项公式是高考中常见题型,本文通过给出一道题的变式训练,归纳总结求通项 公式的“辅助数列法”。
构造法求数列的通项公式一、教学目标 1、让学生掌握并理解等比数列的定义和通项公式; 2、应用方面,让学生在使用构造法求通项通项公式时,构造对 偶式,构造新数列。
构造法求数列通项公式河南省三门峡市卢氏一高(472200)赵建文 E-mail:zhaojw1968@tom.com 求数列通项公式是高考考察的重点和热点,本文将通过构造等比数列或等差数列求数列 通项公式作以简单介绍,供同学们学习时参考。
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用构造法求数列的通项公式教学目标: 1、知识与技能:理解并掌握几种常见的数列通项的求法 2、过程与方法:渗透归纳、化归数学思想方法 3、情感态度与价值观:培养学生积极参与、合作交流的主体意识,在知识的探索与发现的 过程中培养学生学习数学的兴趣 教学重点: 把既非等差也非等比的 ...
用构造法求数列通项公式已知数列的递推公式,求其通项公式是数列中重要的题型之一,在近年的高 考试卷中也经常出现此类题型,解决这个问题除验算—猜想—证明的方法外;利 用公式的变形构造一个新数列来求解也是重要的手段,下面通过例题分析阐述常 用的变形方法,供参考。
求数列的通项公式是高考中常见题 型,通过给出一道题的变式训练,归纳总结求通项公式的“辅助数列法”。 关键词:数列通项公式 构造法 变式 求数列的通项公式是高考中常见题型,本文通过给出一道题的变式训练,归纳总结求通项 公式的“辅助数列法”。
构造法求数列的通项公式一、教学目标 1、让学生掌握并理解等比数列的定义和通项公式; 2、应用方面,让学生在使用构造法求通项通项公式时,构造对 偶式,构造新数列。
构造法求数列通项公式河南省三门峡市卢氏一高(472200)赵建文 E-mail:zhaojw1968@tom.com 求数列通项公式是高考考察的重点和热点,本文将通过构造等比数列或等差数列求数列 通项公式作以简单介绍,供同学们学习时参考。