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摘要： 工程的学科性决定了工程实践是高等工程教育的基石.当前,高等工程教育改革的普遍趋势就是回归工程实践.国外国内"回归工程实践"的背景,目的不尽相同,但本质上是强调工程教育应回归教学,回归人的全面自由发展.在我国,省属工科院校是这类改革的重点.应对教育观念,师资队伍建设,课程建设 ...
工科类论文如何写？ 每一位学生都需要进行 毕业论文 的写作，那么学习工科类的学生怎么进行论文写作呢！ 1、选题通过 互联网、知网等信息网络 进行资料的查找，阅读国内外优秀论文，进行资料的查找和分析。 通过这一步骤，我们可以获得全面的学习资料，包括背景、方法、逻辑、进度等 ...
新工科创新资源数据库. 访问方式：在指定的图书馆IP范围内，免费使用。. 《新工科创新资源平台》包含大数据、人工智能、物联网、移动互联等资源。. 以提供“创新、交叉融合、实用”的知识服务为理念；以就业为导向，设置学科快报、视频基站、学科体系 ...
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对于工科类核心期刊论文来说，具有的学术研究价值是非常高的，所以在将核心论文提交给期刊机构进行考核时，都建议用户提前对工科类核心期刊论文进行查重，降低论文查重率，所以这个时候选择合适的论文查重系统就显得非常必要，用户对于核心期刊
本文写作目的主要是为了给准备投中文期刊的朋友们参考，主要是博主的亲身经验以及周围同学朋友的经验总结，之前也看过网上的投稿经验，但是都很老，很多都已经变了，希望能给大家带来帮助。首先说一下思路，如果是大牛导师然后又静下心来沉迷学术的，那你随便投，如果是导师半管不管 ...
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浅析工科高校思维型课堂构建:摘 要：以《现场总线技术》课程为例，在高校工科课程中构建思维型课堂。通过 “认知冲突”、“社会建构” 和“应用迁移”等环节，将习得的PROFI
人文社科类博士研究生在 CSSCI(不含扩展版) 期刊发表论文 1 篇以上；理科类博士研究生在 SCI 期刊发表论文 1 篇以上；工科类博士研究生在 SCI 或 EI 核心版期刊发表论文 1 篇以上。 上述论文均要求本人为独著或第一作者或通讯作者。
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