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摘要 在高中语文教学中,作文教学是重要的教学内容,同时也是教学中的难点内容。 在目前的高中语文作文教学中,由于受到多种 因素的影响,作文教学的现状并不乐观。因此,高中语文教师应该根据学生的实际学习需要,合理的应用思维导图的方式,促进高中语文作 文教学质量的提升。
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