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《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》 结题报告 “基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究”课题组 2016 年 10 月，由泰兴市教师发展中心于明勇和江苏省黄桥中学张亚琴申报的《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》通过专家 ...
《高中政治教学中提升学生法治意识的实践性研究》开题报告（一）、课题研究的价值与国内外同一研究领域现状 1．研究的价值 （1）通过本课题的研究，个人层面来说，提升高中生法律意识和法律素质。培养法治信仰，敬畏恪守法律，认同亲近法律；涵养法治思维，依法衡量是非，维护权益 ...
因此，课题研究备受政治教师的关注，纷纷 在高中政治教学中开展课题研究活动，但在实际操作中存在着许 多困难和问题。因而，需对之加以反思，作出理性思考。我们政 治教研组在进行课题研究的过程中，借鉴和总结了以下方法愿同 各位同仁一起分享。
五、研究过程 聋校中学政治教学校本化的过程，可以分为以下几个阶段： （一）第一阶段：开题和准备（2008年5月———2008年12月） （1）组织理论学习：组织政治教师学习新课程改革的相关文件、特殊教育理论知识，提高教师的理论水平，统一参与课题研究的成员的认识。
高中政治课题研究题目 政治组课题研究报告. 导读：就爱阅读网友为您分享以下“政治组课题研究报告”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持! 《新课程背景下思想政治教师转变教学方式的实践研究》课题，是基于当前我校实施洋思中学八步流程 ...
高中思想政治课法治意识核心素养培育研究-全面推进依法治国,培育公民法治意识,教育先行。2016年6月颁布的《青少年法治教育大纲》进一步规定了在国民教育体系中安排法治教育的目标定位、原则要求和实施路径。2018年1月正式发布的《普通高...
《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）颁布，该《课标》首次提出了高中思想政治学科核心素养，这就是要求高中教师在自己的教育教学中以提高学生的素质为核心，关注学生能力的提升，品德的提高，在自己的生活、学习、工作中拥有解决实际问题的态度、能力和方法。
课题成果鉴定书. 课题名称： 基于学科核心素养的高中思想政治活动型. 课程校本化开发研究. 课题立项编号： D/2016/02/368. 课题类别： 立项课题. 课题主持人： 于明勇 张亚琴. 工作单位： 泰兴市教师发展中心 江苏省黄桥中学. 组织鉴定单位： 泰州市教育局. 鉴定 ...
因此本课题选取广西桂林市12县5城区高中思想政治课教师作为样本,并对其进行抽样调查,取得研究的实地材料,分析高中政治教师开发课程资源的现状,期望通过对样本的研究反映出当前高中思想政治课程资源开发中普遍存在的问题,引起相关学者和一线教师的关注,为
高中政治课题研究题目. 【导读】 随着教育教学改革的深入,课题研究已成为高中政治教育研究的一种重要方式,下面是小编为你整理的高中政治课题的研究题目，一起来看看吧。. ***一***初中思想品德课堂讲授有效性的案例研究高二《文化生活》课堂作业设计的 ...
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因此，课题研究备受政治教师的关注，纷纷 在高中政治教学中开展课题研究活动，但在实际操作中存在着许 多困难和问题。因而，需对之加以反思，作出理性思考。我们政 治教研组在进行课题研究的过程中，借鉴和总结了以下方法愿同 各位同仁一起分享。
五、研究过程 聋校中学政治教学校本化的过程，可以分为以下几个阶段： （一）第一阶段：开题和准备（2008年5月———2008年12月） （1）组织理论学习：组织政治教师学习新课程改革的相关文件、特殊教育理论知识，提高教师的理论水平，统一参与课题研究的成员的认识。
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课题成果鉴定书. 课题名称： 基于学科核心素养的高中思想政治活动型. 课程校本化开发研究. 课题立项编号： D/2016/02/368. 课题类别： 立项课题. 课题主持人： 于明勇 张亚琴. 工作单位： 泰兴市教师发展中心 江苏省黄桥中学. 组织鉴定单位： 泰州市教育局. 鉴定 ...
因此本课题选取广西桂林市12县5城区高中思想政治课教师作为样本,并对其进行抽样调查,取得研究的实地材料,分析高中政治教师开发课程资源的现状,期望通过对样本的研究反映出当前高中思想政治课程资源开发中普遍存在的问题,引起相关学者和一线教师的关注,为
高中政治课题研究题目. 【导读】 随着教育教学改革的深入,课题研究已成为高中政治教育研究的一种重要方式,下面是小编为你整理的高中政治课题的研究题目，一起来看看吧。. ***一***初中思想品德课堂讲授有效性的案例研究高二《文化生活》课堂作业设计的 ...
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