广东省佛山市顺德区桂洲中学 528305 摘 要:在教师灌输型的传统课堂向学生自主合作探究的课堂转变的课改背景下,笔者以某校高中问卷调查和访谈为基础,结合新课程的三维目标和自身的高中英语教学实践,分析新课改实施后课堂的变化和师生的困惑,试图找到突破新课改瓶颈的对策。
摘要:高中英语教学,强调的是以人为本的教学理念。本文通过对分层教学法概念、遵循原则、实施方法策略的阐述,论证了分层教学法在高中英语教学工作中的实际运用方法,得出了分层教学法是解决学生差异、强调以人为本的有效办法。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现如今,我国教育教学正处于新一轮基础教育课程改革的背景下,高中数学教学因此而面临着全新的任务和要求,迫切需要对落后的方法和模式进行改革
浅谈新课改下农村中学英语词汇教学 农村地区学生学英语起步晚,学习英语的意识与城市学生相比差异很大;庞大的词汇量和学生们闻所未闻的新兴名词使得他们对英语的学习兴趣日益降低;再加上农村中学的教学条件差,师资力量和水平存在一定的不足,给英语词汇教学带来了很大的困难。
课改进程中的高中英语教学现状探究--中国期刊网. 李敏. 河南省信阳市淮滨县高级中学 464400. 摘要:在新课程改革的背景下,高中英语教学越来越重要。. 再加上我国的对外开放水平逐渐提高,英语教学对于提升我国国民英语水平,更好地与国际友人交往具有 ...
新课改背景下以提升高中英语课堂教学效率为目标的教师话语转变研究. 课堂的教与学是一种互动的社会活动。. 在英语教学中教师话语既是主要的教学媒介,也是重要的教学工具,甚至是既定的教学内容。. 英语教师自身的语言素质和课堂话语行为对学生的语言 ...
教师作为新课改的执行者,其良好的专业发展是顺利推进新课改的基础。对广西普通高中英语教师专业发展与新课改适应性进行调查研究发现,大多数教师对新课改理念有较准确的认识,认为新课改理念很难真正落实在课堂教学中,部分教师的专业知识、专业能力和专业情意与新课改要求有一定距离。
新课改下低效教学高中语文论文摘要:1.教学理念的偏颇将语文课的学习直接变为一篇篇文章的讲授,或直接借用别人的课件上课。部分执拗的老师认为课改再改,高考不改的话,按原方式上课问题不大。故而沿着旧教法而教,教得认真、吃力,将丰富、生动的学科…
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究,高中生物,新课程,有效教学策略,发展性评价标准。 本课题致力于研究基础教育新课程改革背景下高中生物教学中有效的教学策略的研究,力图改变目前高中生物新课程教学中无效、低效...
高中主动对接初中课改-置身于国家课改实验区的黑龙江宁安一中,虽然高中课改尚未启动,然而,你会处处感受到课改的气息 ...
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摘要:高中英语教学,强调的是以人为本的教学理念。本文通过对分层教学法概念、遵循原则、实施方法策略的阐述,论证了分层教学法在高中英语教学工作中的实际运用方法,得出了分层教学法是解决学生差异、强调以人为本的有效办法。
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浅谈新课改下农村中学英语词汇教学 农村地区学生学英语起步晚,学习英语的意识与城市学生相比差异很大;庞大的词汇量和学生们闻所未闻的新兴名词使得他们对英语的学习兴趣日益降低;再加上农村中学的教学条件差,师资力量和水平存在一定的不足,给英语词汇教学带来了很大的困难。
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新课改下低效教学高中语文论文摘要:1.教学理念的偏颇将语文课的学习直接变为一篇篇文章的讲授,或直接借用别人的课件上课。部分执拗的老师认为课改再改,高考不改的话,按原方式上课问题不大。故而沿着旧教法而教,教得认真、吃力,将丰富、生动的学科…
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究,高中生物,新课程,有效教学策略,发展性评价标准。 本课题致力于研究基础教育新课程改革背景下高中生物教学中有效的教学策略的研究,力图改变目前高中生物新课程教学中无效、低效...
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