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高教学刊杂志（半月刊）于2015年创刊，本刊办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
高等教育与学术研究杂志社审稿. 1个月内. 高等教育与学术研究杂志社投稿须知. 1.《高等教育与学术研究》内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。. 本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角 ...
三、《中国高等教育》 《中国高等教育》 创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。栏目设置:人物风采、科技与产业、教坛广角、管见篇、新世纪教材改革与建设、外国高教之窗。
《中国高教研究》被国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。 中国高教研究栏目设置 高等教育理论研究、大学校长论坛、高等教育改革与发展、学位与研究生教育、评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究、德育与 …
《高教学刊》为双一流•中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊（2018版新刊入库）、国家哲学社会科学文献中心教育学学科最受欢迎期刊。要求文章为省部级基金项目支持或第一作者职称副高（含副高）以上，博士生或…
简介：《高教学刊》（半月刊）创刊于2015年2月，杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。《高教学刊》办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
高教探索杂志基础信息： 《高教探索》1985年创刊，是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，保持学术高品味，成为全国高等教育学界的知名刊物。 高教探索杂志栏目设置：
《高教发展与评估》杂志已成为2008-2009CSSCI扩展版来源期刊，2010-2011CSSCI来源期刊，是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣中国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色的高等教育 ...
高教学刊杂志（半月刊）于2015年创刊，本刊办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
高等教育与学术研究杂志社审稿. 1个月内. 高等教育与学术研究杂志社投稿须知. 1.《高等教育与学术研究》内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。. 本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角 ...
三、《中国高等教育》 《中国高等教育》 创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。栏目设置:人物风采、科技与产业、教坛广角、管见篇、新世纪教材改革与建设、外国高教之窗。
《中国高教研究》被国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。 中国高教研究栏目设置 高等教育理论研究、大学校长论坛、高等教育改革与发展、学位与研究生教育、评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究、德育与 …
《高教学刊》为双一流•中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊（2018版新刊入库）、国家哲学社会科学文献中心教育学学科最受欢迎期刊。要求文章为省部级基金项目支持或第一作者职称副高（含副高）以上，博士生或…
简介：《高教学刊》（半月刊）创刊于2015年2月，杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。《高教学刊》办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
高教探索杂志基础信息： 《高教探索》1985年创刊，是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，保持学术高品味，成为全国高等教育学界的知名刊物。 高教探索杂志栏目设置：
《高教发展与评估》杂志已成为2008-2009CSSCI扩展版来源期刊，2010-2011CSSCI来源期刊，是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣中国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色的高等教育 ...
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