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闽医大〔2020〕105号各学院（部），机关各部门：经2020年第15次校长办公会研究同意，现将修订后的《福建医科大学研究生发表学术论文的相关规定》印发给你们，请遵照执行。福建医科大学2020年7月7日福建医科大学研究生发表学术论文的相关规定（修订）为提高研究生教育和学位授予质 …
更多>>杂志简介 福建医药杂志是由福建省卫生和计划生育委员会主管、福建省医学会主办国内外公开发行的国家级专业性学术期刊。本刊为美国《化学文摘》（CA）收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊...本刊为国家级正式出版刊物，面向海 ...
福建师范大学 AB 类学术期刊目录 (2016 年版) 1. 本目录是结合我校学科发展情况修订的，并参照新公布的 CSSCI、CSCD、中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告》、北京大学《中文核心期刊要目总览》、武汉大学 RCCSE 和国际权威刊物版本及有关高校制定的核心 …
《福建中学数学》（月刊）创刊于1958年，是由福建省教育厅主管、福建师大数学系主办的面向中学数学教学的普及性的学术性期刊。办刊宗旨：开展中学数学教学理论研究和实践探索，介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验；探索初等数学，交流研究成果。
《福建教育》杂志社成立于2003年1月，系福建省教育厅直属事业单位。经过多年的发展与探索，现拥有6刊1报：《福建教育》(周刊)、《学生周报》、《海峡儿童》(旬刊)、《福建职业与成人教育》、《福建教育督导与德育》、《福建幼儿教育》，已逐步构建了覆盖基础教育和职业教育的刊报体系 ...
《福建医科大学学报(社会科学版)》创刊于2000年,是综合性社会科学学术期刊。本刊主要反映高等教育改荃与创新,交流高等医学教育和社会科学的研究成果,为教学科研工作服务。主要栏目有:专题论坛、理论研究、党建研究、思想政治教育、学科建设、教学研究、高教管理、卫生事业管理、心理科学 ...
《福建基础教育研究》杂志创办于2001，是福建教育学院主管的国家重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.07，现被万方收录(中)等权威机构收录，主要征稿方向：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调 …
2.参加省继续医学教育委员会组织的通讯继续教育活动，修完《福建医学》中继续教育课程并集中考试合格，按每讲授予0.5学分，全年不超过12 学分。 通讯继续教育对象为县级医疗卫生单位初级卫技人员，乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心 ...
闽医大〔2020〕105号各学院（部），机关各部门：经2020年第15次校长办公会研究同意，现将修订后的《福建医科大学研究生发表学术论文的相关规定》印发给你们，请遵照执行。福建医科大学2020年7月7日福建医科大学研究生发表学术论文的相关规定（修订）为提高研究生教育和学位授予质 …
更多>>杂志简介 福建医药杂志是由福建省卫生和计划生育委员会主管、福建省医学会主办国内外公开发行的国家级专业性学术期刊。本刊为美国《化学文摘》（CA）收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊...本刊为国家级正式出版刊物，面向海 ...
福建师范大学 AB 类学术期刊目录 (2016 年版) 1. 本目录是结合我校学科发展情况修订的，并参照新公布的 CSSCI、CSCD、中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告》、北京大学《中文核心期刊要目总览》、武汉大学 RCCSE 和国际权威刊物版本及有关高校制定的核心 …
《福建中学数学》（月刊）创刊于1958年，是由福建省教育厅主管、福建师大数学系主办的面向中学数学教学的普及性的学术性期刊。办刊宗旨：开展中学数学教学理论研究和实践探索，介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验；探索初等数学，交流研究成果。
《福建教育》杂志社成立于2003年1月，系福建省教育厅直属事业单位。经过多年的发展与探索，现拥有6刊1报：《福建教育》(周刊)、《学生周报》、《海峡儿童》(旬刊)、《福建职业与成人教育》、《福建教育督导与德育》、《福建幼儿教育》，已逐步构建了覆盖基础教育和职业教育的刊报体系 ...
《福建医科大学学报(社会科学版)》创刊于2000年,是综合性社会科学学术期刊。本刊主要反映高等教育改荃与创新,交流高等医学教育和社会科学的研究成果,为教学科研工作服务。主要栏目有:专题论坛、理论研究、党建研究、思想政治教育、学科建设、教学研究、高教管理、卫生事业管理、心理科学 ...
《福建基础教育研究》杂志创办于2001，是福建教育学院主管的国家重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.07，现被万方收录(中)等权威机构收录，主要征稿方向：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调 …
2.参加省继续医学教育委员会组织的通讯继续教育活动，修完《福建医学》中继续教育课程并集中考试合格，按每讲授予0.5学分，全年不超过12 学分。 通讯继续教育对象为县级医疗卫生单位初级卫技人员，乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心 ...
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