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高校辅导员职称评审：专职辅导员队伍也属于教师队伍，是大学生健康成长的指导和引导。为了促进大学生思想政治教育，提高他们的积极性和主动性，我国高校建立辅导员职业资格，聘用专业技术职务的辅导员思想政治教育或其他相关学科的助教，讲师，副教授，教授。
《高校辅导员学刊》是经国家新闻出版总署批准，由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。国际标准刊号为ISSN1674-5337，国内刊号为CN34—1306/G4。 《高校辅导员 ...
是天津高校的辅导员 吗？这是天津高校2019年的评职称要求，可以参考参考 发布于 2020-08-13 ... 至于可以投哪些期刊 ，不知道文章方向的前提范围太广，无法做出具体推荐，建议说明一下文章放向或类型 ...请问，小学语文老师想发表论文，一般往什么刊物投稿？2020-11-22如何知道自己的论文适合哪个期刊呢？ - 知乎2019-10-31如何选择合适的中文核心期刊进行投稿？ - 知乎2019-8-8本科生发表论文适合什么期刊？ - 知乎2019-4-14查看更多结果
高校辅导员学刊杂志基础信息：《高校辅导员学刊》（双月刊）创刊于2009年，是由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家 …
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊。下面编辑就为大家推荐几本辅导员发论文可投稿的期刊，供大家参考。
第二条: 本职业能力级别评定管理办法适用于全校在职在岗的辅导员及学生工作相关人员（学工部、团委、学生潜能发展中心）。 第三章 职业能力级别 第三条： 辅导员职业能力级别分为：一级、二级、三级、四级、五级。 第四章 评级条件及考核
专职辅导员队伍也属于教师队伍，是大学生健康成长的指导者和引路人。为促进大学生思想政治教育，提高辅导员积极性和进取心，我国高校对辅导员设置了职称等级，辅导员按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。
高校辅导员职称评审：专职辅导员队伍也属于教师队伍，是大学生健康成长的指导和引导。为了促进大学生思想政治教育，提高他们的积极性和主动性，我国高校建立辅导员职业资格，聘用专业技术职务的辅导员思想政治教育或其他相关学科的助教，讲师，副教授，教授。
《高校辅导员学刊》是经国家新闻出版总署批准，由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。国际标准刊号为ISSN1674-5337，国内刊号为CN34—1306/G4。 《高校辅导员 ...
是天津高校的辅导员 吗？这是天津高校2019年的评职称要求，可以参考参考 发布于 2020-08-13 ... 至于可以投哪些期刊 ，不知道文章方向的前提范围太广，无法做出具体推荐，建议说明一下文章放向或类型 ...请问，小学语文老师想发表论文，一般往什么刊物投稿？2020-11-22如何知道自己的论文适合哪个期刊呢？ - 知乎2019-10-31如何选择合适的中文核心期刊进行投稿？ - 知乎2019-8-8本科生发表论文适合什么期刊？ - 知乎2019-4-14查看更多结果
高校辅导员学刊杂志基础信息：《高校辅导员学刊》（双月刊）创刊于2009年，是由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家 …
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊。下面编辑就为大家推荐几本辅导员发论文可投稿的期刊，供大家参考。
第二条: 本职业能力级别评定管理办法适用于全校在职在岗的辅导员及学生工作相关人员（学工部、团委、学生潜能发展中心）。 第三章 职业能力级别 第三条： 辅导员职业能力级别分为：一级、二级、三级、四级、五级。 第四章 评级条件及考核
专职辅导员队伍也属于教师队伍，是大学生健康成长的指导者和引路人。为促进大学生思想政治教育，提高辅导员积极性和进取心，我国高校对辅导员设置了职称等级，辅导员按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。
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