【摘要】:正离子印迹聚合物(Ion imprinted polymers,IIPs)是一类新型的离子识别材料,是印迹聚合物研究领域的一个新的分支。它类似于分子印迹聚合物,但印迹后识别的是金属离子,并保留了分子印迹聚合物的所有优点。本文利用分子印迹技术合成了以铅离子为模板离子,甲基丙烯酸为功能单体的离子印迹 ...
专刊投稿截止日期:2020-10-31 专刊客座编辑: 张树永教授 山东大学化学与化工学院,济南250100 专刊介绍 “立德树人”是高等学校的根本任务。要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就必然要通过加强课程思政建设,发挥好专业课程的主战场、主渠道作用,使思想政治教育与专业 ...
[3]刁文忠.高中化学图像题解题思路及典型例析[J].数理化解题研究,2018(13) [4]刘刚.高中化学图像题解题思维的巧妙应用[J].中国校外教育,2015(Z2) [5]王后雄.高中化学新课程学习困难及其认知因素分析[J].内蒙古民族大学学报,2010
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案例分析和化学教师的专业发展——由一个课堂教学案例引发的分析与解读. 石敬珠. 【摘要】: 课堂教学中教师可以积累许多的教学案例,对教学案例的分析可以缩短教育理论与教育实践的距离,提高分析问题的能力,促进教师的专业发展。. 本文针对课堂教学中 ...
【摘要】:正离子印迹聚合物(Ion imprinted polymers,IIPs)是一类新型的离子识别材料,是印迹聚合物研究领域的一个新的分支。它类似于分子印迹聚合物,但印迹后识别的是金属离子,并保留了分子印迹聚合物的所有优点。本文利用分子印迹技术合成了以铅离子为模板离子,甲基丙烯酸为功能单体的离子印迹 ...
专刊投稿截止日期:2020-10-31 专刊客座编辑: 张树永教授 山东大学化学与化工学院,济南250100 专刊介绍 “立德树人”是高等学校的根本任务。要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就必然要通过加强课程思政建设,发挥好专业课程的主战场、主渠道作用,使思想政治教育与专业 ...
[3]刁文忠.高中化学图像题解题思路及典型例析[J].数理化解题研究,2018(13) [4]刘刚.高中化学图像题解题思维的巧妙应用[J].中国校外教育,2015(Z2) [5]王后雄.高中化学新课程学习困难及其认知因素分析[J].内蒙古民族大学学报,2010
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