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收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。 尝试向喜欢的杂志投一次稿。 用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。
* 生活中的错别字（所有年级） 收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。 建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。
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