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儿童语言发育迟缓的早期干预研究[J].中华儿科杂志,2007,45(1):51-54. 被引量：21 6 时秀娟.简论汉语儿童语音习得研究的理论探索[J].语言文字应用,2007(3):113被引量：3 7 王志恺,华清泉,曹永茂,吴展
语言学. The Effect of Explicit Instruction on Implicit and Explicit Linguistic Knowledge in Kindergartners. 明确的指令对幼儿 内隐 和 外显 语言知识的影响. 作者： Sybren Spit；Sible …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李永飞 河南省中医院（河南中医药大学第二附属医院）450000 摘要：目的：探究重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童语言康复的疗效。
【摘要】：本研究以国内主流学前教育期刊所刊发的幼儿语言教育研究论文为分析样本,以2011~2015年为时间跨度,对我国近年来的幼儿语言教育研究情况进行分析。结果发现,我国幼儿语言教育研究存在研究内容过于集中、研究方法意识淡薄、研究者地域和所在单位分布均衡程度不足等问题。
第二语言习得关键期假说五十年之争[J].当代外语研究,2010(9):10-16. 被引量：15 3 徐春英,陈庆平.儿童语言习得的发展认知神经科学依据[J].幼儿教育,2005(Z2):16被引量：8 4 郭瑞芳,彭聃龄.脑可塑性
“儿童思维发展新论和语文教育的深化改革--对皮亚杰"儿童认知发展阶段论"的质疑”文献出自《教育研究》期刊。通过基于网络的语文教育跨越式创新试验,发现小学低年级学生的思维与语言能力通过正确的教育和
幼儿园语言教学的有效策略的研究--中国期刊网. 黎静. 重庆市万盛区万盛小学教育集团. 摘要：语言是思想的载体，是人类传播信息和交流的重要工具。. 3至6岁的幼儿正处于语言能力发展的关键时期，在此阶段开展幼儿园语言教育，不仅可以帮助幼儿积累大量的 ...
本研究以国内主流学前教育期刊所刊发的幼儿语言教育研究论文为分析样本,以2011~2015年为时间跨度,对我国近年来的幼儿语言教育研究情况进行分析。 结果发现,我国幼儿语言教育研究存在研究内容过于集中、研究方法意识淡薄、研究者地域和所在单位分布均衡程度不足等问题。
其中，中国语言学期刊只有一本被SSCI收录，即由王士元先生于1973年在美国加州伯克利大学创办的《中国语言学报》（Journal of Chinese Linguistics）。 该学报是目前唯一以中国语言学为研究对象的具有世界级影响力的高水平SSCI学术刊物，目前由香港中文大学主办。
目的探索在我国目前的国情下,针对语言发育落后儿童的干预模式.方法随机选择上海青浦地区6个社区13～24个月的幼儿206名,用问卷方式了解所有儿童自发表达的词汇量,选出词汇量低于第5百分位的异常儿童14名.在为期12个月的干预中,首先由儿童保健专家对每个儿童 ...
儿童语言发育迟缓的早期干预研究[J].中华儿科杂志,2007,45(1):51-54. 被引量：21 6 时秀娟.简论汉语儿童语音习得研究的理论探索[J].语言文字应用,2007(3):113被引量：3 7 王志恺,华清泉,曹永茂,吴展
语言学. The Effect of Explicit Instruction on Implicit and Explicit Linguistic Knowledge in Kindergartners. 明确的指令对幼儿 内隐 和 外显 语言知识的影响. 作者： Sybren Spit；Sible …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李永飞 河南省中医院（河南中医药大学第二附属医院）450000 摘要：目的：探究重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童语言康复的疗效。
【摘要】：本研究以国内主流学前教育期刊所刊发的幼儿语言教育研究论文为分析样本,以2011~2015年为时间跨度,对我国近年来的幼儿语言教育研究情况进行分析。结果发现,我国幼儿语言教育研究存在研究内容过于集中、研究方法意识淡薄、研究者地域和所在单位分布均衡程度不足等问题。
第二语言习得关键期假说五十年之争[J].当代外语研究,2010(9):10-16. 被引量：15 3 徐春英,陈庆平.儿童语言习得的发展认知神经科学依据[J].幼儿教育,2005(Z2):16被引量：8 4 郭瑞芳,彭聃龄.脑可塑性
“儿童思维发展新论和语文教育的深化改革--对皮亚杰"儿童认知发展阶段论"的质疑”文献出自《教育研究》期刊。通过基于网络的语文教育跨越式创新试验,发现小学低年级学生的思维与语言能力通过正确的教育和
幼儿园语言教学的有效策略的研究--中国期刊网. 黎静. 重庆市万盛区万盛小学教育集团. 摘要：语言是思想的载体，是人类传播信息和交流的重要工具。. 3至6岁的幼儿正处于语言能力发展的关键时期，在此阶段开展幼儿园语言教育，不仅可以帮助幼儿积累大量的 ...
本研究以国内主流学前教育期刊所刊发的幼儿语言教育研究论文为分析样本,以2011~2015年为时间跨度,对我国近年来的幼儿语言教育研究情况进行分析。 结果发现,我国幼儿语言教育研究存在研究内容过于集中、研究方法意识淡薄、研究者地域和所在单位分布均衡程度不足等问题。
其中，中国语言学期刊只有一本被SSCI收录，即由王士元先生于1973年在美国加州伯克利大学创办的《中国语言学报》（Journal of Chinese Linguistics）。 该学报是目前唯一以中国语言学为研究对象的具有世界级影响力的高水平SSCI学术刊物，目前由香港中文大学主办。
目的探索在我国目前的国情下,针对语言发育落后儿童的干预模式.方法随机选择上海青浦地区6个社区13～24个月的幼儿206名,用问卷方式了解所有儿童自发表达的词汇量,选出词汇量低于第5百分位的异常儿童14名.在为期12个月的干预中,首先由儿童保健专家对每个儿童 ...
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