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俄语学部学术报告-第【2019027】号. 2019-12-11 09:46 审核人：. 报告题目：《语言研究方法论与汉俄词典创新谈》. 报 告 人：李勤. 报告时间：2019年12月12日（星期四）14:00-16:00. 报告地点：黑龙江大学主楼A座418.
文章题目：新时代《国标》实施与俄语专业教育教学改革面临的新方向和新任务。作者：刘宏，孙玉华。期刊名称：《中国俄语教学》2018年第3期。内容摘要：《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》的颁布标志着中国外语教育进入新时代。
2019-10-14 中国对外俄语文学教学国际研讨会在京成功召开. 2019-04-26 北京外国语大学俄语学院举办“俄语基础语音教学：理念与方法”2019全国高校俄语教师语音教学精研营. 2020-10-13 “新时代俄罗斯文学研究：问题、方法、意识”学术研讨会成功举行. 2016-11-26 北京 ...
题目：新时代我国俄语语言与文化研究:问题与趋势。作者：彭文钊。期刊：《外语与外语教学》2020年第1期。内容提要：新时代条件下,作为哲学社会科学体系建设的有机组成部分,我国的俄语语言与文化研究要跟上时代发展的步伐,必须植根中俄人文交流实践,以鲜明的问题意识和原创精神,服务国家 ...
《新时代》杂志摘录[52](1901 年底—1902 年初) 《新时代》杂志第10 年卷(1891—1892)。 要提出的文章有： 拉法格：《埃左拉的金钱>》。普列汉诺夫：《纪念黑格尔逝世六十周年》[注：见《普列汉诺夫著作选集》(五卷本)1956 年俄文版第1 卷第422 ...
近年来，学院俄语专业根据新时代的发展需求，在建设“一带一路”背景下，积极探索本科人才培养新模式：通过参加“伏尔加-长江流域”中俄大学生在线科研论坛、为学生配备学术导师、指导学生参加大学生创新性实验项目等多种方式，为本科生科研创新能力的培养
确定外国语言文学类专业质量标准,培养适应新时代需求的外语人才,助力国家"一带一路"建设,是新时代赋予我们的使命和责任,结合《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》和对全国高校俄语专业情况调研结果,我们提出新时代俄语专业教育教学
蔡基刚（2014，2019）也指出我国外语教育政策在新时代发展途中必须思考的问题：外语教育政策的冲突：复合型人才还是英语专业人才培养？国家战略视角下的我国外语教育政策调整---大学英语教学：向右还是向左？
受到突如其来的大型公共卫生事件的影响,各地纷纷要求学校开展线上教学。在进行了一学期的公共俄语课程线上教学后,我们要清醒地认识到当前实施的在线教育,是我们面临的挑战和机遇,网络课程、线上教学将更加深入地进入到教师和学生的教学活动中。
在俄语问题上，不仅暴露了勃列日涅夫之流的大俄罗斯沙文主义面目，也暴露出新沙皇幻想统治全世界的狂妄野心。. 苏联出版的《苏联民族接近和民族语言》一书公然叫嚷：“每一个新时代都有某一种自己最流行的语言作为特征”，“成熟的资本主义及其长 ...
俄语学部学术报告-第【2019027】号. 2019-12-11 09:46 审核人：. 报告题目：《语言研究方法论与汉俄词典创新谈》. 报 告 人：李勤. 报告时间：2019年12月12日（星期四）14:00-16:00. 报告地点：黑龙江大学主楼A座418.
文章题目：新时代《国标》实施与俄语专业教育教学改革面临的新方向和新任务。作者：刘宏，孙玉华。期刊名称：《中国俄语教学》2018年第3期。内容摘要：《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》的颁布标志着中国外语教育进入新时代。
2019-10-14 中国对外俄语文学教学国际研讨会在京成功召开. 2019-04-26 北京外国语大学俄语学院举办“俄语基础语音教学：理念与方法”2019全国高校俄语教师语音教学精研营. 2020-10-13 “新时代俄罗斯文学研究：问题、方法、意识”学术研讨会成功举行. 2016-11-26 北京 ...
题目：新时代我国俄语语言与文化研究:问题与趋势。作者：彭文钊。期刊：《外语与外语教学》2020年第1期。内容提要：新时代条件下,作为哲学社会科学体系建设的有机组成部分,我国的俄语语言与文化研究要跟上时代发展的步伐,必须植根中俄人文交流实践,以鲜明的问题意识和原创精神,服务国家 ...
《新时代》杂志摘录[52](1901 年底—1902 年初) 《新时代》杂志第10 年卷(1891—1892)。 要提出的文章有： 拉法格：《埃左拉的金钱>》。普列汉诺夫：《纪念黑格尔逝世六十周年》[注：见《普列汉诺夫著作选集》(五卷本)1956 年俄文版第1 卷第422 ...
近年来，学院俄语专业根据新时代的发展需求，在建设“一带一路”背景下，积极探索本科人才培养新模式：通过参加“伏尔加-长江流域”中俄大学生在线科研论坛、为学生配备学术导师、指导学生参加大学生创新性实验项目等多种方式，为本科生科研创新能力的培养
确定外国语言文学类专业质量标准,培养适应新时代需求的外语人才,助力国家"一带一路"建设,是新时代赋予我们的使命和责任,结合《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》和对全国高校俄语专业情况调研结果,我们提出新时代俄语专业教育教学
蔡基刚（2014，2019）也指出我国外语教育政策在新时代发展途中必须思考的问题：外语教育政策的冲突：复合型人才还是英语专业人才培养？国家战略视角下的我国外语教育政策调整---大学英语教学：向右还是向左？
受到突如其来的大型公共卫生事件的影响,各地纷纷要求学校开展线上教学。在进行了一学期的公共俄语课程线上教学后,我们要清醒地认识到当前实施的在线教育,是我们面临的挑战和机遇,网络课程、线上教学将更加深入地进入到教师和学生的教学活动中。
在俄语问题上，不仅暴露了勃列日涅夫之流的大俄罗斯沙文主义面目，也暴露出新沙皇幻想统治全世界的狂妄野心。. 苏联出版的《苏联民族接近和民族语言》一书公然叫嚷：“每一个新时代都有某一种自己最流行的语言作为特征”，“成熟的资本主义及其长 ...
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