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河北环境工程学院专业技术职务任职资格评审量化办法（暂行）依据《河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》（冀职改办字〔2015〕271 号）文件精神，结合学校实际情况，特制定本量化办法。对参评人员的申报材料将按基本情况、教学情况、业绩的顺序量化评定。
除准备职称论文评职称外，还可以准备课题、教材、著作、专利等作为评职称材料，准备的越充分，在评职时就会越有胜算. 在晋升高级工程师时，如果单位有相关的评职文件，可以仔细阅读再根据要 …
②核心期刊类：权威期刊每篇加5分，重要及CSSCI、SCI录用每篇计3分，核心期刊（EI、ISTP等同核心期刊）每篇计2分，直至20分。 ③学术专著（与本专业相关）30万字以上计10分，20万字以上计5分，10万字以上计3分，直至20分。
EI、SCI期刊影响因子如何计算? 影响因子是以年为单位进行计算的。以1992年的某一EI、SCI期刊影响因子为例，IF(1992年) = A / B 其中，A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数; B = 该期刊1990年至1991年所有文章数。
上世纪60年代，《科学引文索引》在美国诞生，与EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）并称世界三大科技文献检索系统。它通过统计大量的论文以及某期刊某论文的影响因子、被引频次等量化指标对于上世纪80年代的中国学术界来说非常具有吸引力。
社科系列高级职称评审成果量化标准-湖南省社会科学院.doc,科研成果量化评分标准 项 目 分 类 分值 计分方法 论文 权威期刊（详见附后说明） 15分/篇 独著计全分。 合作成果前四位纳入计分范围：二人合著按6︰4计分，三人合著按5︰3︰2计分，四人合著按4︰3︰2︰1计分。
职称申报材料量化打分明细表.doc,河北联合大学职称申报材料量化（一）项目 项目级别/类别 国家级 重大项目 重点项目 一般项目 省部级 指令计划 指导计划 厅局级 指令计划 指导计划 教学质量工程建设项目 国家级 省级 专利 发明专利 实用新型专利 软件著作权 （二）奖励获奖级别/等级 国家级 ...
由于 EI 会议的泛滥，如今很多高校评职称时，EI 会议的文章都不算数了，相对来说 EI 期刊好听点，还算。 因此，打算多了解 EI 期刊方面的信息。 “ 随着会议的组织越来越乱, 很多朋友在寻找相对比较好中的 SCI 和 EI 期刊. 自从 DCDIS 和 LNCS 被踢出 SCI 后, 特别好中的 …
1在现有的学术考核以及职称评审的体制框架之下，衡量相关从业者的学术能力与水平往往量化为在核心期刊或是更高级别的SCI、EI等级别的刊物上发表的论文的数量，如果数量多则说明学术能力与科研成果显著;反之则无法说明其学术成果的多寡;
江西科技师范大学专业技术资格评审量化指导性方案. 为了保证我校职称评审工作顺利有序进行，确保公平、公正、科学，根据上级部门有关规定，结合我校实际情况，特制定此指导性方案。. 一、适用范围. 本办法适用于各教学、科研单位向学校推荐申报高校 ...
河北环境工程学院专业技术职务任职资格评审量化办法（暂行）依据《河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》（冀职改办字〔2015〕271 号）文件精神，结合学校实际情况，特制定本量化办法。对参评人员的申报材料将按基本情况、教学情况、业绩的顺序量化评定。
除准备职称论文评职称外，还可以准备课题、教材、著作、专利等作为评职称材料，准备的越充分，在评职时就会越有胜算. 在晋升高级工程师时，如果单位有相关的评职文件，可以仔细阅读再根据要 …
②核心期刊类：权威期刊每篇加5分，重要及CSSCI、SCI录用每篇计3分，核心期刊（EI、ISTP等同核心期刊）每篇计2分，直至20分。 ③学术专著（与本专业相关）30万字以上计10分，20万字以上计5分，10万字以上计3分，直至20分。
EI、SCI期刊影响因子如何计算? 影响因子是以年为单位进行计算的。以1992年的某一EI、SCI期刊影响因子为例，IF(1992年) = A / B 其中，A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数; B = 该期刊1990年至1991年所有文章数。
上世纪60年代，《科学引文索引》在美国诞生，与EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）并称世界三大科技文献检索系统。它通过统计大量的论文以及某期刊某论文的影响因子、被引频次等量化指标对于上世纪80年代的中国学术界来说非常具有吸引力。
社科系列高级职称评审成果量化标准-湖南省社会科学院.doc,科研成果量化评分标准 项 目 分 类 分值 计分方法 论文 权威期刊（详见附后说明） 15分/篇 独著计全分。 合作成果前四位纳入计分范围：二人合著按6︰4计分，三人合著按5︰3︰2计分，四人合著按4︰3︰2︰1计分。
职称申报材料量化打分明细表.doc,河北联合大学职称申报材料量化（一）项目 项目级别/类别 国家级 重大项目 重点项目 一般项目 省部级 指令计划 指导计划 厅局级 指令计划 指导计划 教学质量工程建设项目 国家级 省级 专利 发明专利 实用新型专利 软件著作权 （二）奖励获奖级别/等级 国家级 ...
由于 EI 会议的泛滥，如今很多高校评职称时，EI 会议的文章都不算数了，相对来说 EI 期刊好听点，还算。 因此，打算多了解 EI 期刊方面的信息。 “ 随着会议的组织越来越乱, 很多朋友在寻找相对比较好中的 SCI 和 EI 期刊. 自从 DCDIS 和 LNCS 被踢出 SCI 后, 特别好中的 …
1在现有的学术考核以及职称评审的体制框架之下，衡量相关从业者的学术能力与水平往往量化为在核心期刊或是更高级别的SCI、EI等级别的刊物上发表的论文的数量，如果数量多则说明学术能力与科研成果显著;反之则无法说明其学术成果的多寡;
江西科技师范大学专业技术资格评审量化指导性方案. 为了保证我校职称评审工作顺利有序进行，确保公平、公正、科学，根据上级部门有关规定，结合我校实际情况，特制定此指导性方案。. 一、适用范围. 本办法适用于各教学、科研单位向学校推荐申报高校 ...
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